Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 4 класс, Просвещение: 1. Раздели с остатком: 14 : 6 25 : 3 48 : 9 2. Определи по рисунку, какое смешанное число равно дроби 17/5? Как найти это смешанное число с помощью арифметических действий? 3. Выдели целую часть из неправильной дроби и сделай проверку: 5/3 7/6 9/2 12/5 37/4 46/8 50/7 76/9 4. Запиши неправильную дробь в виде смешанного числа: а) 29/13; б) 53/19; в) 80/21; г) 72/14; д) 95/16; е) 47/46. 5. Пользуясь рисунком, заполни пропуски: а) 4 1/3 б) 3 2/4 6. Запиши подходящие числители дробей в правой части равенств: 3 1/7 2 7/5 7 9/4 5 2/3 4 3/2 4 13/5 8 4/5 7 10/6 1 25/9 Что общего в примерах каждого столбика? 7. Сравни: 2/15 и 4/15 1 и 5/16 2 3/9 и 8 3/9 7 4/5 и 7 2/5 8/9 и 8/20 3/7 и 9/4 5 2/7 и 3 6/7 6 11/18 и 6 11/14 8. Какое арифметическое действие обозначает черта дроби? Реши уравнения: а) x/5 = 4; б) 18/y = 3; в) m/8 = 5; г) 27/k = 3. 9. Игра “Лабиринты”. 10. Как-то раз муравей построил себе дом и пригласил 500 гостей. В пляс пустилось 30 % всех гостей. Сколько муравьиных гостей пустились в пляс? 11. Машенька потрясла яблоньку, и с нее упало 20 яблок. Это составило 5 % всех яблок, которые были на этой яблоньке. Сколько всего яблок было на яблоньке? Сколько яблок на ней еще осталось? 12. Найди значения выражений: а) х + 7843, если х = 567; б) 348 · k, если k = 807; в) 920 - а, если а = 529; г) 19 740 : m, если m = 28. 13. Найди числа, которые на луче удалены от числа 14: а) на 9 единиц; б) на 6 единиц; в) на 14 единиц. 14. Точка С лежит между точками А и В. Найди длину отрезка АВ, если длина отрезка АС равна 18 см, а длина отрезка ВС в 3 раза больше длины отрезка АС. 15. а) 70 050 · 607 : 467 - (30 104 - 396) · 90 : 840 + 52 633; б) 18 495 400 : 308 - 426 · 68 + (84 003 - 14 658) : 201 · 459 + 10 563. 16. Подчеркни лишнее:
