Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 4 класс, Просвещение: 1. Раскрась стебель цветка на рис. 1 зеленым карандашом, сердцевину — желтым, а лепестки — красным. Определи координаты клеток, раскрашенных каждым цветом. 2. Верно ли закодирован рисунок? Если найдешь ошибки, то исправь их. а) (2; 3), (2; 4), (1, 3), (3; 2), (5; 3), (4; 3), (4; 1). б) (1; 2), (2; 2), (2; 5), (3; 3), (4; 1), (4; 2), (5; 4). в) (3; 1), (2; 1), (2; 2), (2; 4), (3; 5), (1; 4), (4; 2), (4; 4). 3. Запиши код рисунка: 4. Восстанови рисунок по его коду: а) (2; 5), (3; 2), (3; 3), (3; 4), (3; 5), (4; 5). б) (1; 1), (2; 2), (3; 1), (3; 3), (3; 5), (4; 2), (5; 1). в) (1; 2), (1; 5), (2; 2), (2; 3), (3; 6), (4; 2), (4; 3), (5; 2), (5; 5). 5. Придумай рисунок и закодируй его. 6. Викторина “Хочу все знать”. Найди координаты букв на рисунке и расшифруй имена греческих богов. а) Одно из древнейших греческих божеств, сын Урана и Геи, отец Зевса. б) Сестра Зевса, Посейдона и Аида, богиня домашнего очага. в) Морская богиня, супруга Посейдона. г) Богиня победы, дочь титана Палланта и Стикс. д) Божество правды, олицетворение справедливости. е) Один из главных греческих богов, покровитель искусств. ж) Богиня радуги. з) Богиня лунного света, волшебства и заклинаний. 7. а) Гонец должен был срочно доставить депешу из Афин в Олимпию. 4 часа он мчался на лошади со скоростью 36 км/ч, а остальной путь вынужден был бежать со скоростью 8 км/ч. В котором часу он прибыл в Олимпию, если выехал из Афин в 9 часов утра, а расстояние между Афинами и Олимпией 168 км? б) От порта Пирей к острову Родос отплыл парусник. Первые 8 часов дул попутный ветер и парусник шел со скоростью 18 км/ч. Затем направление ветра изменилось, и в следующие 14 часов парусник снизил скорость на 6 км/ч. Оставшиеся 10 часов он плыл со скоростью 15 км/ч. Чему равно расстояние от порта Пирей до острова Родос? в) Крестьянин выехал в 5 часов утра из дома на базар продавать виноград. До базара он добрался за 3 ч со скоростью 8 км/ч. Обратно он возвращался порожняком по той же дороге со скоростью на 4 км/ч большей. В котором часу крестьянин вернулся домой, если на базаре он торговал виноградом в течение 6 часов? 8. Движение точки по лучу описывается формулой: а) x = 24 - 3 · t; б) х = 5 + 10 · t; в) x = 4 + 2 · t; г) x = 120 - 15 · t (t — время в часах). Из какой точки луча оно началось? В каком направлении и с какой скоростью происходит? Пользуясь этой формулой, найди координату движущейся точки через 4 ч после начала движения. Проверь с помощью построений. 9. Найди значение выражения 8 000 302 - 958 · b, если b = 76, 504, 8200. 10. Выполни действия и вырази в указанных единицах: а) (8 м 2 дм - 43 дм 6 см) · 70 — в метрах и дециметрах; б) (6 ч 32 мин + 18 ч 7 мин) : 17 — в часах и минутах; в) (3 т 4 ц 16 кг - 32 ц 9 кг) · 760 — в тоннах и килограммах; г) (25 а 5 м^2 + 4 га 55 м^2) : 152 — в арах и квадратных метрах. 11. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку: а) x/3 = 56; б) 185/y = 37; в) (3 1/7 - n) + 1 4/7 = 3 5/7 + 2/7. 12. Крябоед съел 37 крябок, а крябоедики вместе съели на 17 крябок меньше. Сколько было крябоедиков, если каждый из них съел по 5 крябок?
