Рассмотрим вариант решения задания из учебника Иванов, Кузнецова 4 класс, Просвещение: Упражнение 1. Оля записала предложения и составила их схемы. Проверь её работу. Если есть ошибки, исправь их. Чтобы Саша быстрее согрелся, бабушка закутала его в большой пуховый платок, [чтобы], [ ]. Солнечные лучи пронизывали чистый воздух, и туман рассеивался. [ ], и ( ). Ветер выл жалобно и тихо, а кони ржали во тьме. [ ], а [ ]. Чтобы Саша быстрее согрелся, бабушка закутала его в большой пуховый платок. (Чтобы), [ ]. Солнечные лучи пронизывали чистый воздух, и туман рассеивался. [ ], и [ ]. Упражнение 2. Запиши предложения и составь их схемы. Буря уже утихла, когда мы вышли на крыльцо. Я поплыл назад, потому что шторм усиливался с каждой минутой. Солнце ещё не взошло, но рассвет уже приближался. Чтобы свежий аромат весеннего сада ворвался в комнату, мама настежь распахнула окно. Когда мы вернулись, Олег крепко спал. Буря уже утихла, когда мы вышли на крыльцо. [ ], (когда). Я поплыл назад, потому что шторм усиливался с каждой минутой. [ ], (потому что). Солнце ещё не взошло, но рассвет уже приближался. [ ], но [ ]. Чтобы свежий аромат весеннего сада ворвался в комнату, мама настежь распахнула окно. (Чтобы), [ ]. Когда мы вернулись, Олег крепко спал. (Когда), [ ]. Упражнение 3. Спиши предложения. Подчеркни в них грамматические основы члены. Снег летит с сосен, рассыпается мелкой пылью, и весь лес до самой глубины густо дымит и пылает белым холодным пожаром. (К. Паустовский) Птицы кричали, ссорились, непрерывно слетали, возвращались, и над скалою слышался неумолкаемый шум. (И. Соколов-Мики-тов) Однажды папа сидел и читал газету, а мама пришивала мне воротник к куртке И пуговицы. (В. Драгунский) Новость так взволновала меня, что я не удержался и всё сразу рассказал отцу. Части сложносочинённого и сложноподчинённого предложений могут содержать однородные члены. Волшебница взяла тыкву, прикоснулась к ней волшебной палочкой, и тыква превратилась в золочёную карету. (Ш. Перро) Золушка вернулась домой, побежала к доброй волшебнице, поблагодарила её и сказала, что принц очень просил её завтра снова приехать. Снег летит с сосен, рассыпается мелкой пылью, и весь лес до самой глубины густо дымит и пылает белым холодным пожаром. Птицы кричали, ссорились, непрерывно слетали, возвращались, и над скалою слышался неумолкаемый шум. Однажды папа сидел и читал газету, а мама пришивала мне воротник к куртке и пуговицы. Новость так взволновала меня, что я не удержался и всё сразу рассказал отцу. Упражнение 4. Прочитай текст. Спиши первое, третье и четвёртое предложения. Подчеркни в них грамматические основы. Лена вышла в сад, посмотрела на берёзки, а там на ветках ветерок качается и листочки срывает. Земля от листьев жёлтая стала, а под клёном и под осинками земля красная и оранжевая, как на картинках. Набрала Лена самых красивых листьев и маме принесла. Мама обрадовалась, похвалила Лену, что она ей такой весёлый букет подарила. (По А. Леонову) Лена вышла в сад, посмотрела на берёзки, а там на ветках ветерок качается и листочки срывает. Набрала Лена самых красивых листьев и маме принесла. Мама обрадовалась, похвалила Лену, что она ей такой весёлый букет подарила.
