Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Прочитайте строки из сказок А. Пушкина и отрывок из народной сказки «Лисичка со скалочкой». Выпишите три предложения с обращениями. Обращения подчеркните. Как характеризуют героев сказок обращения, которые они используют? 1. - Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? (А. Пушкин) 2. «Смилуйся, государыня рыбка, Разбранила меня моя старуха...» 3. Ещё пуще старуха бранится: «Дурачина ты, простофиля! Выпросил, дурачина, корыто!» 4. Лисица от собак бежала, бежала… в нору залезла, да и начала спрашивать: - Глазки, глазоньки, что вы делали? - Мы смотрели, чтобы собаки лисоньку не съели… - Ножки, ноженьки, а вы что делали? - Мы бежали, чтобы лисоньку не поймали… - А ты, хвостище, что делал? - Я по пням, по кустам цеплял да тебе бежать мешал. Рассердилась лиса: - Нате, собаки, ешьте мой хвост! Запишите слова прекрасный, ненастный, рыбка, разбранила, выпросил, лисица, бежала, глазки, смотрели, съели, хвостище, обозначив в них орфограммы и подобрав, где это возможно, проверочные слова. 1. – Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? (А. Пушкин) 2. «Смилуйся, государыня рыбка, Разбранила меня моя старуха...» 3. Ещё пуще старуха бранится: «Дурачина ты, простофиля! Выпросил, дурачина, корыто!» По обращению героев можно понять, насколько они вежливы и уважительны, как они относятся к собеседнику. Прекрасный (прекрасен), ненастный (ненастен), рыбка (рыба), разбранила (брань), выпросил (просит), лисица (лисонька), бежала (бег), глазки (глаза), смотрели (смотрит), съели, хвостище (хвост).Определите, какие из предложений могут быть употреблены в деловой речи, а какие — в речи разговорной. 1. Прошу предоставить мне отпуск с 1 июня 2018 года. 2. Эх, скорей бы начались каникулы! 3. За опоздание на работу лаборанту Иванову объявляется выговор. 4. Хочешь, я пришлю тебе снимки нашего путешествия? Ты, кстати, там очень хорошо получилась! 5. Смотри, как дети носятся по парку! 6. Родители учащихся 4 «А» класса приглашаются на собрание в 18:00. Спишите предложения, которые употребляются в деловой речи. Подчеркните орфограммы в выделенных словах. Предложения, которые могут быть употреблены в деловой речи: 1. Прошу (безударная гласная в корне слова; просьба) предоставить мне отпуск с 1 июня 2018 года. 3. За опоздание на работу (безударная гласная в корне слова; необходимо запомнить) лаборанту Иванову объявляется (после приставки перед буквами «е», «ё», «ю», «я» ставится «ъ») выговор. 6. Родители (безударная гласная в корне слова; род) учащихся 4 «А» класса приглашаются на собрание в 18:00. Предложения, которые могут быть употреблены в разговорной речи: 2. Эх, скорей бы начались каникулы! 4. Хочешь, я пришлю тебе снимки нашего путешествия? Ты, кстати, там очень хорошо получилась! 5. Смотри, как дети носятся по парку!
