Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Прочитайте предложения. Определите падеж выделенных существительных, укажите окончание. 1. Мне нравится гулять в саду ясным весенним утром. 2. Агроном рассказывал нам, как надо заботиться о саде. 3. На снегу были птичьи следы. 4. Жарким летом мы будем вспоминать о пушистом снеге. 5. В лесу раздавались птичьи трели. Спишите предложения. В предложениях 3 и 5 подчеркните главные и второстепенные члены предложения. 1. Мне нравится гулять в саду ясным весенним утром. 2. Агроном рассказывал нам, как надо заботиться о саде. 3. На снегу были птичьи следы. 4. Жарким летом мы будем вспоминать о пушистом снеге. 5. В лесу раздавались птичьи трели.Запишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён существительных. Укажите род и падеж этих существительных. 1. Всю долгую зиму мы мечтали услышать звон капе л.. . 2. Актёр хорошо знал слова своей рол.. . 3. Сентябрь — только начало осей.. . 4. На ветвях сирен.., жасмина и других кустов лежал снег. 5. На замёрзшей поверхност.. реки устроили каток. 1. Всю долгую зиму мы мечтали услышать звон капели (3-го скл., Р. п.). 2. Актёр хорошо знал слова своей роли (3-го скл., Р. п.). 3. Сентябрь — только начало осени (3-го скл., Р. п.). 4. На ветвях сирени (3-го скл., Р. п.), жасмина и других кустов лежал снег. 5. На замёрзшей поверхности (3-го скл., П. п.) реки устроили каток.
