Рассмотрим вариант решения задания из учебника Климанова, Бабушкина 4 класс, Просвещение: Определите склонение данных существительных. Преобразуйте их в существительные 3-го склонения и запишите по образцу. Высота, тишина, печка, ширина, ёлка, синева, нитка, глубина, тетрадочка, сетка, косточка, мышка, ночка, лошадка, кроватка. Образец. Высота — высь, тишина тишь, … . Высота – высь, тишина – тишь, печка – печь, ширина – ширь, ёлка – ель, синева – синь, нитка – нить, глубина – глубь, тетрадочка – тетрадь, сетка – сеть, косточка – кость, мышка – мышь, ночка – ночь, лошадка – лошадь, кроватка – кровать.Прочитайте текст. Озаглавьте его. Составьте план текста. Однажды в нашем дворик., появился маленький щенок. Он был грязный, без ошейника. У собач..-ки был несчастный вид. Ребята поняли, что щенок пот..рялся. Они решили найти хозяина собак.. . Саша и Марина написали несколько объявлений и повесили их на забор.. около остановк.. трамвая, на двери под..езда, на доске объявлений у старого дерев.. . Щенка устроили жить на лес..ничной площадк.. . Все жильцы дома заботились о нём. Щенку давали кусоч.жи булк.., колбасу, приносили в блюдечк.. молоко или воду. Пёс был ласковым и очень весёлым. В середин.. следующей недел.. нашлись хозяева щенка. Ребятам было жалко отдавать пса. Но он так радос..но вилял хвостом и прыгал, что мешать собачьему счаст..ю они не стали. Заглавие текста: Потерянный щенок. План текста: 1. Появление щенка. 2. Поиски хозяина. 3. Забота о щенке. 4. Хозяева нашлись. Объясните, какие буквы пропущены и как их проверить. Однажды в нашем дворике (безуд. оконч.; 2-го спр.; в окне) появился (безуд. глас.; явка) маленький щенок. Он был грязный, без ошейника. У собачки (сочетание ЧК без Ь) был несчастный (непроизнос. согл.; счастье) вид. Ребята поняли, что щенок потерялся (безуд. глас.; потеря). Они решили найти хозяина собаки (безуд. оконч.; 1-го спр.; земли). Саша и Марина написали несколько объявлений (после приставки перед буквами «е», «ё», «ю», «я» ставится Ъ) и повесили их на заборе (безуд. оконч.; 2-го спр.; на окне) около остановки (безуд. оконч.; 1-го спр.; земли) трамвая, на двери подъезда (после приставки перед буквами «е», «ё», «ю», «я» ставится Ъ), на доске объявлений (после приставки перед буквами «е», «ё», «ю», «я» ставится Ъ) у старого дерева (безуд. оконч.; 2-го спр.; окна). Щенка устроили жить на лестничной (непроизнос. согл.; необходимо запомнить) площадке (безуд. оконч.; 1-го спр.; на земле). Все жильцы дома заботились о нём. Щенку давали кусочки (сочетание ЧК без Ь) булки (безуд. оконч.; 1-го спр.; земли), колбасу, приносили в блюдечке (безуд. оконч.; 2-го спр.; в окне) молоко или воду. Пёс был ласковым и очень весёлым. В середине (безуд. оконч.; 1-го спр.; в земле) следующей недели (безуд. оконч.; 1-го спр.; земли) нашлись хозяева щенка. Ребятам было жалко отдавать пса. Но он так радостно (непроизнос. согл.; радость) вилял хвостом и прыгал, что мешать собачьему счастью (перед Е, Ё, Ю, Я, И пишется Ь) они не стали. Письменно изложите содержание текста по составленному вами плану. Содержание текста. Однажды в нашем дворике появился маленький щенок. Он был грязный, без ошейника. Ребята поняли, что щенок потерялся. Саша и Марина решили найти хозяина. Они написали несколько объявлений и повесили их везде. Щенка устроили жить на лестничной площадке. Жильцы дома заботились о нём, кормили, поили. Спустя некоторое время нашлись хозяева щенка. Ребятам было жалко отдавать пса. Щенок радостно вилял хвостом и прыгал. Но они не стали мешать собачьему счастью и вернули его.
