Рассмотрим вариант решения задания из учебника Соловейчик, Кузьменко 4 класс, Просвещение: 378. Прочитай отрывок из повести и реши: «я» - это мальчик или девочка? Заметь первое слово, которое подскажет тебе ответ. Выпиши его. Я сл.заю со стула и зам. чаю в комнате боковую дверь. Открываю её и перешагиваю через порожек. Передо мной на стульях, возле стульев л.жат и ст.ят музыкальные инструменты. Но они м.лчат. А ведь только что играли. И тут я подумала: а где же большой барабан? По С. Могилевской «Я» — это девочка. Первое слово, которое подсказало ответ: подумала. Покажи строение найденного слова и напиши над ним все его признаки как части речи. Подумала – пр. время; ед. число; ж. р. Выпиши все глаголы с пропущенными буквами, вставь4 их. Реши, почему эти глаголы не могли подсказать, о мальчике или девочке идёт речь. Слезаю (слез); замечаю (метка); лежат (лёжа); стоят (стоя); молчат (молча). Эти глаголы не могли подсказать, о мальчике или о девочке идет речь, так как они находятся в форме настоящего времени. Слезаю (н. в. 1 л. ед. ч.); замечаю (н. в. 1 л. ед. ч.). Проведи опыт: закрой первое слово текста и перечитай два предложения в его начале. Остаётся понятным, что рассказ ведётся от 1 -го лица? Какая часть слова в глаголах об этом сообщает? В выписанных глаголах выдели часть-подсказку и сверху укажи признаки каждого слова как части речи. Если закрыть первое слово текста, то остается понятным, что рассказ ведется от 1 лица. Об этом сообщают окончания глаголов.
