Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение: 173. 1) Прочитайте текст и озаглавьте его, выбрав название из ряда предложенных в упражнении 172. Зелёный патруль — это общественная форма организации охраны растительного мира. Зелёные патрули создаются в школах, оздоровительных лагерях, высших учебных заведениях, чтобы бороться с нарушителями законов об охране природы, принимать активное участие в озеленении городов и посёлков, распространять знания о значении природы в жизни людей. (Из «Экологического словаря») Заголовок: Зелёный патруль. 2) Что означает словосочетание зелёный патруль? Зелёный патруль – это общественная форма организации охраны растительного мира. 3) Каковы обязанности тех, кто патрулирует зелёные территории? Обязанности зелёного патруля: борьба с нарушителями законов об охране природы, активное участие в озеленении городов и посёлков, распространение знаний о значении природы в жизни людей. 4) Насколько важной является деятельность зелёного патруля? Деятельность зелёного патруля является очень важной, потому что он борется за охрану природы и выступает против бездействия и равнодушия общества к ухудшению состояния окружающей среды. 5) Хотели бы вы стать членами зелёного патруля? Объясните почему. Да, потому что каждый гражданин России, если он действительно любит свою Родину, должен заботиться о природе. 6) Найдите в Интернете логотип (эмблему) общероссийской общественной организации «Зелёный патруль». Что на нём изображено? Объясните, какой смысл он в себе заключает. Можно ли назвать это изображение текстом? Обоснуйте свою точку зрения. На логотипе общероссийской общественной организации «Зелёный патруль» изображена зелёная ель на фоне земного шара. Смысл заключается в охране земли, растительного мира. Это изображение можно назвать текстом, т. к. в нём отражена мысль, только не в знаковой, а в образной форме.
