Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение: 180.1) Прочитайте фрагменты рассказа Олега Флавьевича Кургузо-ва. Какая тема их объединяет? Озаглавьте каждый фрагмент, уточнив в заголовке его тему. 1. Мама говорит, что наш кот Лукьян — интеллектуал. Он самостоятельно поднимается к нам на третий этаж, самостоятельно стучит в дверь. А уж открывает ему мама. Другие коты к нам в дверь обычно не стучат. Но мама хочет приучить Лукьяна к порядку, поэтому она спрашивает: — Лукьян, это ты? — Мяу, — говорит Лукьян. С улицы кот приходит голодный, мама даст ему еды. Например, рыбу. — Ешь, Лукаша, — говорит мама. И кот ест. Без разрешения он никогда ничего нс ест. 2. Вчера мама сказала, что авторитет кота резко упал в её глазах. Мама резала колбасу на столе. А потом повернулась спиной и стала мыть сковороду под краном. И тут Лукьяну захотелось кое-чего отведать. Он забрался на стул и потянулся к колбасе. Тянулся, тянулся и оглядывался на маму. Лукьян не знал, что сковорода не очень грязная и мама помост ее очень быстро. — Ты что делаешь, Лукаша?! — воскликнула мама, повернувшись к столу. — Как тебе не стыдно! Коту стало стыдно, и он опустил глаза. Тема: Кот Лукьян. 1) Кот Лукьян – интеллектуал. 2) Авторитет кота упал. 2) Определите тип речи каждого фрагмента. Если затрудняетесь, задайте следующие вопросы: «Почему кота Лукьяна можно назвать интеллектуалом?», «Что произошло в тот день, когда авторитет кота упал в глазах его хозяйки?» Первый фрагмент – рассуждение. Второй фрагмент – повествование.
