Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Послушайте текст (читает учитель). Можно делать записи в черновике. Озаглавьте текст. Составьте подробный план. Послушайте текст второй раз. Перескажите его подробно. Наступил конец второй четверти. Мы с одноклассниками решили пойти вместе на новогоднее представление. Долго спорили, где будет самый лучший спектакль, и наконец решили, что самое интересное праздничное представление будет во Дворце спорта. Мы собрали деньги и поручили Коле Петрову заранее купить билеты. Он обещал. В день спектакля все надели самую нарядную одежду и ровно в половине седьмого собрались у входа во Дворец спорта. Коли ещё не было. Но все были уверены, что он скоро появится. Время шло, но он не приходил. Рядом с нами в двери Дворца спорта входили радостные и оживлённые девочки и мальчики. Их ожидало весёлое и интересное зрелище. Мы стали беспокоиться. Попадём ли мы на спектакль? Где Коля Петров? Было обидно стоять и мёрзнуть, когда за дверью вот-вот начнётся праздничное представление. И вот мы увидели, что большие часы у входа показывают семь часов вечера. Мы услышали, как прозвенели три звонка. Раздалась весёлая музыка оркестра. И тут появился запыхавшийся и озабоченный Коля: — Ну как? Все в сборе? Сейчас купим билеты! Но на кассе уже висело объявление: «На сегодня все билеты проданы». Мы все очень обиделись на Колю и долго с ним не разговаривали. Ведь он обещал купить билеты заранее и должен был прийти вовремя. Да, есть ребята, которые считают, что можно дать обещание и тут же про него забыть. Я думаю, что так можно потерять доверие, а может быть, и дружбу. План: 1. Поручение для Коли Петрова и его обещание. 2. Ожидание Коли Петрова у Дворца спорта. 3. Зрители прибывают. 4. Беспокойство и начало представления. 5. Появление Коли Петрова. 6. «На сегодня все билеты проданы». 7. Обида за несдержанное обещание. 8. Рассуждение о том, к чему может привести несдержанное обещание. Не сдержал обещание! Наступил конец второй четверти. Мы с одноклассниками решили пойти вместе на новогоднее представление. Долго спорили, где будет самый лучший спектакль, и наконец решили, что самое интересное праздничное представление будет во Дворце спорта. Мы собрали деньги и поручили Коле Петрову заранее купить билеты. Он обещал сделать это. В день спектакля все надели самую нарядную одежду и ровно в половине седьмого собрались у входа во Дворец спорта. Коли ещё не было. Но все были уверены, что он скоро появится. Время шло, но он не приходил. Рядом с нами в двери Дворца спорта входили радостные и оживлённые девочки и мальчики. Их ожидало весёлое и интересное зрелище. Мы стали беспокоиться, попадём ли на спектакль и где Коля Петров. Было обидно стоять и мёрзнуть, когда за дверью вот-вот должно было начаться праздничное представление. Мы заметили, что большие часы у входа показывают семь часов вечера. Прозвенели три звонка и заиграла весёлая музыка оркестра. В этот момент появился запыхавшийся и озабоченный Коля и спросил, все ли в сборе, сказав, что сейчас купит билеты. Однако на кассе уже висело объявление, что на сегодня все билеты проданы. Мы все очень обиделись на Колю и долго с ним не разговаривали. Ведь он обещал купить билеты заранее и должен был прийти вовремя. Есть ребята, которые считают, что можно дать обещание и тут же про него забыть. Я думаю, что так можно потерять доверие, а может быть, и дружбу. Что записано под цифрой I, а что — под цифрой II? Можно ли сказать, что поэт Э. Успенский соединил слова в предложения без синтаксических ошибок? Но почему мы улыбаемся, читая второе четверостишие? I Ваня, вёл, а, в это время, кактус, ехал, на коне, на ремне, на окне, мыла, собачка, старушка. II — Ехал кактус на коне, Вёл старушку на ремне, А собачка в это время Мыла Ваню на окне. Под цифрой I записаны отдельные слова через запятую, а под цифрой II – предложение. Второе четверостишие смешное, потому что событий, описываемых в нём, не бывает. Прочитайте текст. Что мешает его пониманию? Озаглавьте текст, разбейте его на два абзаца. Спишите, ставя в конце каждого предложения нужный знак препинания. С каждым часом ночь холоде..т к рассвету воздух уже обжига..т лицо лёгким морозом полотнища палатки чуть-чуть провиса..т, и трава седе..т от первого утренника пора вставать на востоке уже наливает(?)ся тихим светом заря уже виднеют(?)ся огромные очертания ив, уже меркнут звёзды. (К. Паустовский
