Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Прочитайте и озаглавьте сочинение ученицы. Докажите, что это повествование. В июле я была в лагере. Он находится под Костромой, недалеко от реки Волги. У нас были разные мероприятия. Сначала костёр, где мы пели песни и знакомились. Потом мы ходили на прогулки в лес, купались в Волге. Занимались в разных кружках. Я выбрала моделирование одежды. И ещё волейбольную секцию. А потом были спортивные соревнования с другими лагерями. Мы болели за наших ребят. Я участвовала в соревнованиях по волейболу. К сожалению, наша команда не вышла в финал. В общем, в лагере мне понравилось. На следующий год тоже поеду. Заголовок: Как я отдыхала детском лагере. Это повествование, потому что описана последовательность действий (мероприятий): сначала костёр, потом - прогулки и купание, занятия в кружках, соревнования.I. Замените словосочетания «существительное + существительное» словосочетаниями «прилагательное + существительное». Запишите их. Составьте предложения с любыми двумя словосочетаниями. Лучи солнца, опушка леса, жители города, собрание класса, библиотека школы. II. Произведите обратную замену. Одинаковым ли членом предложения будут зависимые слова в словосочетаниях? Лесные обитатели, деревенский житель, водяная струя, книжная обложка.Из данных на с. 69 слов выберите те, которые могут быть связаны по смыслу со словами буква и звук. Установите между словами грамматическую связь и составьте словосочетания. Запишите их. Обозначьте в словосочетаниях главное и зависимое слово. 1. Записать, приписать, произнести, прочитать, увидеть, услышать. 2. Долгий, большой, высокий, дребезжащий, заглавный, мелодичный, низкий, приятный, прописной, рукописный, печатный, строчной.
