Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Вставьте словосочетание яблочное повидло в предложения. Обозначьте падежи имён существительных. Определите род, падеж, число прилагательных. 1. хорошая начинка для пиро..ков. 2. У-приятный вкус. 3. На полке ст..яла банка с . 4. В буфете прод..вались булоч(?)ки с . Спишите, обозначьте изучаемую орфограмму. Вишенка р..ела, подр..стала и наконец выр..сла; сберегли р..стение; выращенный школьниками сад; небольшой р.. сточек. Спишите, обозначая приставки. Назовите антонимы к выделенным словам. Чем они различаются по составу? Объясните знаки препинания в предложении с прямой речью. 1. Час обеда приближался. Топот по двору ра..дался. Входят семь бог..тырей, Семь румяных ус..чей. Старший молвил: «Что за диво! Всё так чисто и красиво. Кто-то терем прибирал Да х..зяев поджидал». 2. Перед утренней зарёю Братья дружн..ю толпою Выезжают п..гулять, Серых уток п..стрелять. (А. Пушкин)
