Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Прочитайте стихотворение Р. Белоуса «Задавака наша Люба». Объясните написание пропущенных букв. Надо мной смеяться любят. Задирает нос сестра: — Не подр..с ты за вчера!.. — Я возьму и в высоту Вот на столько подр..сту! Коль сестра смеяться будет — И её перерасту! Спишите. Обозначьте падеж имён существительных и прилагательных. Подчеркните прилагательные, отвечающие на вопросы чей? чья? чьё? Укажите словосочетания, в которых прилагательное употреблено в переносном значении. предл. п. х предл. п. Образец. О лисьих повадках. О птичьих голосах, на птичьих головках; с серой шерстью, серым утром, серым днём; соловьиная трель, у соловьиного гнезда; чёрным дымом, чёрную весть; в сорочьем гнезде, сорочий стрекот; по шёлковым пёрышкам, по шёлковой ткани. Словосочетания, в которых прилагательное употреблено в переносном значении: серым утром, серым днём, чёрную весть, по шёлковым пёрышкам.Перепишите, раскрывая скобки. Выделите падежные окончания и подчеркните предлоги. Образец, выехать (откуда?) из деревн[ы]. 1. Выехать из (город, Москва, Томск). Возвратиться из (библиотека, школа, Калуга, Крым). Выйти из (класс, магазин, вагон). 2. Выехать с (Урал, Кавказ, Дальний Восток). Возвратиться с (дача, выставка, Волга).
