Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Выпишите глаголы, которые имеют форму запишите их в 1-м лице единственного числа. Подчеркните чередующиеся согласные. Образец. Бежать — бегу. Вить, лить, пить, шить, везти, вести, повторить, сказать, сбросить, плакать, кинуть, просить, руководить, надеяться, грустить, ловить, пустить, смеяться, звонить. Прочитайте стихотворение. Выпишите выделенные глаголы и выполните их морфологический разбор. В каком предложении слово верба — подлежащее, а в каком — обращение? ВЕРБА Осторожные берёзы Прячут листья от мороза: Вдруг опять придёт старик! ...А вот верба у колодца Распушилась и смеётся4... — Что ж ты, верба, от мороза Не таишься, как берёза? — Я над старым подшучу, Обмануть его хочу! Я пуховые платочки Надеваю на листочки. (По Е. Трутневой) Слово верба – подлежащее в предложении: А вот верба у колодца распушилась и смеётся... Слово верба – обращение в предложении: – Что ж ты, верба, от мороза не таишься, как берёза? Выпишите слова с чередующимися гласными в корне. Какие глаголы употреблены в переносном значении? 1. Хорошо, что тускнеют сугробы. Хорошо, что окошки блестят. (И. Кобзев) 2. А вечером снова приходит зима, ручьи запирает на ключ. (Е. Трутнева) 3. Скоро гости к тебе соберутся. Сколько гнёзд понавьют, посмотри! (И. Никитин) 4. Всё растёт на свете, выросли и дети. (В. Инбер) 5. Ранняя птичка носок прочищает, а поздняя глазок продирает. (Пословица)
