Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Ляшенко 5 класс, Просвещение: 16. Прочитайте стихотворение. Подчеркните все имена существительные как члены предложения. Выполните морфологический анализ указанных существительных. Парус Белеет парус одинокой В тумане3 моря голубом!.. Что ищет он в стране3 далёкой? Что кинул он в краю родном?.. Играют волны3 — ветер свищет, И мачта гнётся и скрыпит... Увы! Он счастия не ищет И не от счастия бежит! Под ним струя светлей лазур.., Над ним луч солнца3 золотой... А он, мятежный, просит бури, Как будто в бурях есть покой! (М.Ю. Лермонтов) (В) тумане3 I. (В) тумане – сущ., белеет в (чём?) тумане. Н. ф. туман. II. Непост.: нариц., неодуш., м. р., 2 скл. Непост.: в ед. ч., П. п. III. Белеет (где?) в тумане. (В) стране3 I. (В) стране – сущ. Ищет в (чём?) стране. Н. ф. страна. II. Непост.: нариц., неодуш., ж. р., 1 скл. Непост.: в ед. ч., П. п. III. Ищет (где?) в стране. Волны3 I. Волны – сущ. Играют (что?) волны. Н. ф. волна. II. Непост.: нариц., неодуш., ж. р., 1 скл. Непост.: во мн. ч., И. п. III. Играют (что?) волны. Солнца3 I. Солнце – сущ. (что?) солнце. Н. ф. солнце. II. Непост.: нариц., неодуш., ср. р., 2 скл. Непост.: в ед. ч., И. п. III. (Что?) солнце.
