Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа: 680 1. Спишите текст упр. 677. Овалом обведите слова, с помощью которых связаны предложения. Назовите способ связи и перечислите средства связи предложений. Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. У бабули над столом была полка. А на полке пароходик. Он был совсем настоящий, только маленький. (Б. Житков) Предложения связаны последовательной связью. Средства связи предложений: однокоренные слова (к бабушке – у бабули), формы одного слова (полка – на полке), местоимение (пароходик – он). 2. Такую же работу проведите на основе материалов упр. 678. 1) Во дворе выкопали (подкоп) колодец. 2) Возле колодца поселилась (поселится) лягушка (словар.). 3) Она целыми днями сидела в тени колодезного сруба, а когда кто-нибудь приходил (ходит), прыгала в сторону под старое ведро. Предложения связаны последовательной связью. Средства связи предложений: формы одного слова (колодец – возле колодца), местоимение (лягушка – она), однокоренные слова (возле колодца – колодезного). 664 Заполните таблицу. Приведите по два примера глаголов I и II спряжения, образованных с помощью приставок от слов-исключений. I спряжение единственное число 1-е л. постелю, сбрею 2-е л. постелешь, сбреешь 3-е л. постелет, сбреет множественное число 1-е л. постелем, сбреем 2-е л. постелете, сбреете 3-е л. постелют, сбреют II спряжение единственное число 1-е л. подышу, разгоню 2-е л. подышишь, разгонишь 3-е л. подышит, разгонит множественное число 1-е л. подышим, разгоним 2-е л. подышите, разгоните 3-е л. подышат, разгонят 644 1. Напишите небольшое сочинение на тему «Человек, береги природу!». Используйте глаголы повелительного наклонения. Сочинение Вариант ответа 1 Человек, береги природу! Проснёшься утром, откроешь глаза, а в окно заглядывает ласковое солнышко. Солнечным зайчиком щекочет тебя, зовёт гулять на улицу. А там небо синее шатром раскинулось. По небу облака белые, словно кудрявые барашки, плывут. Травка под ногами зелёная, шёлковая. Посмотри: деревья веточками машут, шелестят изумрудными листочками. Прислушайся: птички поют свои чудесные песенки. Бабочки с цветка на цветок весело порхают. Оглянись: как прекрасен наш мир! Как прекрасна наша Земля! Береги, человек, природу! Сохрани красоту её! Защити от зла, загрязнения и уничтожения! Вариант ответа 2 Человек, береги природу! Мир вокруг нас - это великолепный дар, который нам необходимо беречь и хранить. Заботься о лесах, полях и водах. Поддерживай чистоту вокруг себя - не выбрасывай мусор в леса и реки. Сажай деревья и ухаживай за ними, чтобы сохранить нашу природу во всей её красе. Не забывай об энергосбережении - выключай свет, когда он не нужен, и экономь воду. Становись на защиту животных и растений, не наноси им вред. Не злоупотребляй природными ресурсами, чтобы оставить их для будущих поколений. Помни, что ты - часть этого мира, и твоя забота о природе может сделать его лучше. Давай совершать маленькие добрые дела каждый день, чтобы создать гармонию между человеком и природой. Береги природу, она заслуживает нашей любви и уважения! Вариант ответа 3 Человек, береги природу! Наш мир - уникальный дар природы, который требует нашей заботы и внимания. Не забывай следить за тем, как ты используешь ресурсы: экономь воду, не выбрасывай мусор на улицах и в лесах. Сажай деревья и цветы, помогай сохранить зеленые уголки в городах. Оставляй чистоту в местах, где отдыхаешь, и перед тобой это будут делать другие. Разделяй отходы и утилизируй их правильно. Заботься о животных: не беспокой диких созданий, береги их место обитания. Поддерживай экологические инициативы, участвуй в субботниках и акциях по уборке природы. Человек, береги природу! От нашего обращения с окружающим миром зависит будущее нашей планеты. Давай сделаем все возможное, чтобы сохранить её красоту и богатство для себя и будущих поколений.
