Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Прочитайте отрывок из книги «Юность полководца» об Александре Невском (XIII век). Озаглавьте текст. Найдите в нём устаревшие слова. В связи с чем они перестали употребляться? Выпишите слова с выделенными буквами, объясните выбор орфограмм. С утра оба княжича*, Фёдор и Александр, рано пришли в свою светлицу, где их уже поджидал иеромонах* Варсонофий со старой книгой псалтыри*. Усевшись за стол и водя деревянными указками по строкам, оба мальчика стали нараспев читать. Косой луч утреннего солнца, пробившись сквозь оконце с заморскими цветными стёклышками, яркими пятнами падал на пожелтевшие страницы большой книги. Когда чтение окончилось, Варсонофий положил перед мальчиками по небольшому листу харатьи* и княжичи стали выводить гусиными перьями замысловатые буквы. (По В. Яну) Вариант ответа 1 Заголовок: Обучение княжичей грамоте. Устаревшие слова: княжич* – молодой сын князя; светлица – небольшая светлая комната в верхней части дома; харатья* – выбеленный и выскобленный кусок бараньей, козьей или телячьей кожи прямоугольной формы, на котором писали в Древней Руси особыми чернилами. Эти слова перестали употребляться в связи с исчезновением называемых ими предметов и явлений. Иеромонах* – монах в сане священника. Псалтырь* – церковная книга, по которой учились в старину. Вариант ответа 2 Название: «Обучение княжичей Фёдора и Александра грамоте». Устаревшие слова: Княжич - молодой, неженатый сын князя. Светлица - светлая парадная комната в доме. Иеромонах - монах-священник. Псалтыри – книга псалмов. Заморскими – заграничными. Харатья – старинная бумага. Орфограммы: Светлица (светлый). Указками (указывать). Мальчика (между согласными для обозначения мягкости). Луч (без ь – сущ. м. р.). Солнца (словарное слово). Сквозь (сквозит). Пожелтевшие (желтизна). Страницы (в окончании после ц пишется ы). Окончилось (-нч- без ь). Положил (корень –лож- с о). Распределите сложносокращённые слова на три группы по способу сокращения слов, от которых они образованы. Чтобы не оши биться, обратите внимание на произношение. Что обозначает каждое сложносокращённое слово? Составьте распространённые предложения с любыми 2-3 словами. МХАТ [мхат], ТЮЗ, завхоз, медсестра, ГЭС, вуз, универмаг, НТВ, Газпром, Госбанк, РФ, спецназ. Сложносокращённые слова, образованные частями, состоящими из нескольких звуков: завхоз – заведующий хозяйством; медсестра – медицинская сестра; универмаг – универсальный магазин; Газпром – газовая промышленность; Госбанк – государственный банк; спецназ – вооружённое формирование (отряд, войска) специального назначения. Сложносокращённые слова, образованные начальными буквами: НТВ – независимое телевидение, варианты: негосударственное, национальное; РФ – Российская Федерация. Сложносокращённые слова, образованные начальными звуками: МХАТ [мхат] – Московский Художественный академический театр; ТЮЗ – театр юного зрителя; ГЭС – гидроэлектростанция; вуз – высшее учебное заведение. В центре актового зала наш завхоз уже освободил место для новогодней ёлки. В ворота посольства РФ въехала машина с дипломатическими номерами. Эта книга будет интересна студентам психологических и педагогических факультетов вузов. Из данных материалов составьте словосочетания «глагол + существительное с предлогом». Укажите падежи, в которых употреблены несклоняемые существительные. Пальто, без; кино, из; близ, метро; до, шоссе; радио, по; пианино, на; депо, к; кашне, без; какао, в; нового, ателье, у; высокогорное, плато*, по; на, табло; фойе, в; по, жалюзи*; в, МГУ; в, соседнее, кафе.
