Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Составьте и запишите диалог на тему «За завтраком», включив в него глаголы есть, кушать. Лучше говорить! о себе: Я хочу есть. Я ем, мы будем есть, мы поедим. вежливо приглашая других к еде: Кушайте, пожалуйста. Вариант ответа 1 Диалог на тему «За завтраком» - Привет, Костя! Проходи. Мы как раз собрались обедать. Покушай с нами. - Спасибо большое за приглашение. Не откажусь. - Садись за стол. Сегодня на обед мы будем есть жарко?е. - Это очень вкусное блюдо. Я очень голоден и съем всё. - А ещё мы с мамой испекли вкусный торт. Выпей после обеда чаю и покушай торт. - Да, не откажусь. Я съем всё, чем вы меня угостите. Вариант ответа 2 За завтраком - Мама, доброе утро! Как вкусно пахнет! Что у нас на завтрак? - Доброе утро, сынок. Сегодня каша и оладушки. Кушай, пожалуйста. - Спасибо, мамочка, съем всё! Спишите, деля текст на три абзаца и расставляя пропущенные знаки препинания. Обм..кни кисть (в)з..лён..ю краску смело проведи ею (по)бумаг.. (в)том месте, где (на)рисунк.. должна быть л..ства дерев(?)ев. Пойди ещё раз (в)лес и ра(с, сс)мотри (какие)нибудь дерев(?)я внимательно. Нежной (желто-вато)з..лёной л..ствой ра(з, с)пускает(?)ся в..сной берёза. Рядом только что начал ра(з, с)пускат(?)ся дуб его листья (оранж..во)з..лёного цвета. А большая мохнатая ель кажется (сине)з..лёной, словно осталась с зимы в её хво.. (какая)то зимн..я стужа. Нарисуй теперь то, что увид..л.
