Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Подумайте и запишите по 2 предложения указанных видов на тему «Наш класс». Простое предложение. Сложное предложение с союзом. Сложное предложение без союзов. Вариант ответа 1 Простое предложение: Я учусь в лицее. В нашем классе всего 10 учеников. Сложное предложение с союзом: Наш класс очень дружный, и мы всегда помогаем друг другу. Девочкам больше нравятся гуманитарные предметы, а мальчиков привлекают точные науки. Сложное предложение без союзов: У нас очень хорошие учителя, они всегда внимательно относятся к каждому ученику. Все ребята участвуют в школьных и городских олимпиадах, многие занимают призовые места. Вариант ответа 2 Я люблю наш класс. (прост.) В нём учатся 9 мальчиков и 8 девочек. (простое, с однородными подлежащими) Мы все очень дружные, и наш классный руководитель отлично находит с нами общий язык. (сложное, союзное) На уроках обстановка обычно рабочая, но мы не чувствуем чрезмерной строгости со стороны учителей. (сложное, союзное) Они нас учат и направляют, мы стараемся всё понять и работать продуктивно. (сложное, бессоюзное) Классный руководитель проводит с нами интересные беседы и классные часы, дети любят пообщаться в неформальной обстановке. (сложное, бессоюзное) ?Составьте сложные предложения по схемам. 1. ,и 2. ,когда 3. ,но 4. , 1. [Листья опадают с деревьев], и [вся природа замирает]. 2. [Я люблю], (когда наступает глубокая осень). 3. [Многим не нравится это время года из-за частых дождей], но [я люблю такую погоду]. 4. [В ноябре дни заметно становятся короче], [значительно холодает]. Что отражено в заголовке стихотворения А. Пушкина? Какое настроение передаёт нам автор? Как бы вы озаглавили стихотворение, если бы хотели выразить его основную мысль? ОСЕННЕЕ УТРО Уж осени холодною рукою Главы берёз и лип обнажены; Она шумит в дубравах опустелых; Там день и ночь кружится жёлтый лист, Стоит туман на волнах охладелых, И слышится мгновенный ветра свист. Поля, холмы, знакомые дубравы! Хранители священной тишины! Свидетели беспечные забавы! Забыты вы... до сладостной весны! Вариант ответа 1 В заголовке стихотворения А. Пушкина отражена его тема. Автор передаёт нам грустное настроение, т. к. лето прошло, природа увядает, близится долгая зима. Однако последняя строка стихотворения говорит о том, что весна непременно наступит и природа вновь оживёт. Возможные заголовки: «Осень – грустная пора», «До сладостной весны!». Вариант ответа 2 В заголовке «Осеннее утро» отображена тема: изображение состояния природы осенним утром. Автор передаёт нам грусть и печаль, так как вся природа приходит в забвение до следующей весны. Чтобы передать основную мысль стихотворения, я бы назвала его «Печальная пора».
