Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Составьте сложные предложения по схемам. 1. ,и 2. ,когда 3. ,но 4. , 1. [Листья опадают с деревьев], и [вся природа замирает]. 2. [Я люблю], (когда наступает глубокая осень). 3. [Многим не нравится это время года из-за частых дождей], но [я люблю такую погоду]. 4. [В ноябре дни заметно становятся короче], [значительно холодает]. Составьте 2 сложных предложения без союзов и 2 - с союзами. Одно из каждой пары предложений разберите устно, другое - письменно.Распределите в две колонки начальные и конечные предложения, взятые из разных сказок. Подберите свои примеры. Какие слова можно часто встретить в начале и в конце сказок? 1. Ж..л некогда (в)горах могуч..й лев. 2. Я (на)том пиру был, мёд-пиво пил, (по)усам текло, а (в)рот (не)попало. 3. И стали все вместе ж..ть-пож..вать, да добра нажевать. 4. (В)некотором царстве, (в)некотором государстве ж..л-был царь, (у)этого царя было три сына. 5. Встретились два Мороза, два родных брата. 6. Вот (с)той поры конь и корова дружбу потеряли, а (в)небе появилось новое созвездие... Начальные предложения сказок могут начинаться словами: жили-были, жил да был; в некотором царстве, в некотором государстве; встретились как-то раз. Конечные предложения сказок могут начинаться словами: и стали все жить-поживать, и стой поры; я там был, мед, пиво пил; вот и сказке конец.
