Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение: Вариант 2 Часть 1 1. Какое слово является однозначным? 1) хрустальный Хрустальный – 1. Свойственный хрусталю, характерный для него, также сделанный из хрусталя. 2. (перен.) Прозрачный, с многоцветной игрой света и чистым звоном 2) кабинет Кабинет – 1. Комната в жилом помещении, предназначенная для интеллектуальной работы. 2. Помещение, оборудованное для проведения специальных занятий, профессиональной работы. 3. (устар.) Помещение для размещения и хранения тематических коллекций. 4. (перен.) Комплект мебели для обстановки комнаты. 5. (полит.) То же, что кабинет министров; правительство 3) гнездо Гнездо – 1. Специально обустроенное место, где животные растят и выводят своих детёнышей. 2. (перен.) Человеческая семья, род. 3. (перен.) Жилище, пристанище. 4. (перен., неодобр.) Источник сосредоточения или распространения чего-либо. 5. (техн.) То же, что посадочное место; углубление или отверстие, в которое вставляется, вкладывается, вдвигается что-либо. 6. (техн.) Разъём на конце провода или на панели электротехнического или электронного аппарата с углублённым контактом (контактами) для подключения электротехнических и электронных устройств к источнику питания или сигнала. 7. (лингв.) Группа однокоренных слов. 4) жюри Жюри – группа специалистов, решающих вопрос о присуждении премии или награды на конкурсах, состязаниях, выставках и т. п. Ответ: 4) 2. Какое словосочетание содержит слово в переносном значении? 1) чёрный кофе (прямое значение; т.е. имеющий чёрный цвет) 2) сгорать от любопытства (переносное значение; т.е. испытывать глубокое волнение) 3) слушать радио (прямое значение; т.е. воспринимать звуковую информацию) 4) говорящий попугай (прямое значение; т.е. попугай, который говорит) Ответ: 2) 3. В каком ряду все словосочетания употреблены в переносном значении? 1) - лисья хитрость (переносное значение; т.е. льстивая натура) - железная воля (переносное значение; т.е. крепкая воля) - серебряная цепочка (прямое значение; т.е. цепочка, сделанная из серебря) 2) - глубокий пруд (прямое значение, т.е. пруд, имеющий большую глубину) - медвежья услуга (переносное значение; т.е. неумелая помощь) - холодный ум (переносное значение; т.е. трезвый, здраво мыслящий) 3) - туманный намёк (переносное значение; т.е. скрытый, неясный намёк) - золотые руки (переносное значение; т.е. талантливые) - дырявая память (переносное значение; т.е. слабая память) 4) - чистая посуда (прямое значение; т.е. вымытая посуда) - тёплый приём (переносное значение; т.е. дружественный приём) - золотой характер (переносное значение; т.е. хороший, добрый характер) Ответ: 3) 4. В каком предложении есть антонимы? 1) Перо пишет, а ум водит. (пишет, водит – антитеза) 2) Что с возу упало, то пропало. (упало, пропало – антитеза) 3) Горя бояться – счастья не видать. (горя, счастья – антонимы) 4) На то и щука в море, чтоб карась не дремал. (щука, карась – слова одной тематической группы «рыбы») Ответ: 3) 5. Какая пара слов не является антонимами? 1) шторм – штиль (антонимы) 2) молодой – старый (антонимы) 3) горе – несчастье (синонимы) 4) разноцветный – однотонный (антонимы) Ответ: 3) 6. В каком предложении есть синонимы? 1) Что посеешь, то и пожнёшь. (посеешь, пожнёшь – глаголы одной тематической группы, относятся к действиям в сельском хозяйстве) 2) Где мёд, там и мухи. (антитеза) 3) То потухнет, то погаснет. (потухнет, погаснет – синонимы) 4) У горькой беды нет сладкой еды. (горький, сладкий – антонимы) Ответ: 3) 7. Укажите неверное суждение. 3) У слова может быть только одно лексической значение. – У слова может быть несколько лексический значений. Ответ: 3) 8. В каком предложении вместо слова водянистый нужно употребить слово водяной? Водянистый – содержащий слишком много влаги, очень жидкий. Водяной – содержащий воду или какую-либо жидкость, похожую на неё, сделанный из воды, находящийся в воде. 4) Поверхность пруда была покрыта водянистыми растениями. – Поверхность пруда была покрыта водными растениями. Ответ: 4) 9. В каком слове нарушена лексическая сочетаемость? 3) пустынная кастрюля – пустая кастрюля (пустынный – безлюдный, необитаемый, лишённый растительности. Кастрюля – предмет быта, к ней не применимы характеристики, связанные с ландшафтом) Ответ: 3) 10. Укажите слово, у которого нет омонима. 1) наряд Наряд1 – то, во что наряжаются; одежда, костюм, форма. Наряд2 – документ, в котором указывается характер работы и по которому производится оплата за неё, а также документ на выдачу, получение (товаров, грузов и т. п.). 2) лесник Лесник – лесной сторож. 3) коса Коса1 – вид укладки волос, при которой волосы собираются в несколько прядей и затем переплетаются. Коса2 – сельскохозяйственное орудие для срезания травы и злаков, напоминающее серп на длинном древке с рукояткой. Коса3 – протяжённая речная отмель. 4) ручка Ручка1 – часть предмета, за которую его можно брать рукой, держать или перемещать. Ручка2 – письменная принадлежность в виде удлиненного стержня, на конце которого находится перо или другое пишущее приспособление. Ответ: 2) Часть 2 11. Из предложения 2 выпишите синонимы. Она была так прелестна, нежна, но изо льда, из ослепительного, сверкающего льда, и всё же живая! Ответ: ослепительного, сверкающего 12. Запишите антоним к слову сияли из предложения 3. Глаза её сияли, как звёзды, но в них не было ни теплоты, ни покоя. - глаза сияли – глаза тускнели Ответ: тускнели Часть 3 13. Напишите сочинение по данному тексту. Ответьте на вопрос: «Почему Кай испугался Снежной королевы?» Почему Кай испугался Снежной королевы? В приведённом отрывке из сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева» Кай испытывает страх при появлении Снежной королевы, и этому есть несколько важных причин. Прежде всего, её облик одновременно притягателен и пугающ. Она «прелестна, нежна», но при этом сделана изо льда -«ослепительного, сверкающего». Эта двойственность настораживает: красота кажется неживой, холодной, лишённой человеческого тепла. Даже её глаза, сияющие «как звёзды», не несут в себе ни доброты, ни покоя — в них только ледяной блеск. Кроме того, само появление Снежной королевы внезапно и таинственно. Она возникает из вихря снежинок, растёт прямо на глазах, превращаясь из маленькой снежинки в высокую женщину. Такой сверхъестественный переход из одного состояния в другое невольно вызывает тревогу. Перед Каем не обычный человек, а существо иной, непонятной природы. Наконец, её жест – кивок и манящий призыв – звучит как безмолвное требование, от которого невозможно отказаться. Кай чувствует невидимую силу, исходящую от неё, и понимает: это не добрая фея, пришедшая с подарком, а властная повелительница холода и безмолвия. Именно поэтому мальчик не медлит, он «испугался и спрыгнул со стула», пытаясь отстраниться от неведомого, но явно опасного очарования. Так Андерсен показывает, как красота, лишённая тепла и жизни, становится источником страха. Кай испугался не просто незнакомки, он почувствовал холодную власть зимы, которая готова сковать его сердце и увести прочь от всего живого.
