Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа: 393 1. Прочитайте текст. Докажите, что это повествование, а не описание или рассуждение. Обогнув круглое болотце, где росли жёлтые саранки, она [девочка] наклонилась и острым сучком вырыла из земли вместе с корнями несколько бледных цветов. Руки её уже были полны, когда позади раздался тихий шум шагов и голос, громко зовущий её по имени: — Таня! Она обернулась. На просеке, возле высокой муравьиной кучи, стоял нанайский мальчик Филька и манил её к себе рукой. Она подошла, дружелюбно глядя на него. Возле Фильки на широком пне увидела она котелок, полный брусники. А сам Филька узким охотничьим ножом, сделанным из якутской стали, очищал от коры свежий берёзовый прут. (Р. Фраерман) Тип текста - повествование. В тексте присутствует сюжет, который развивается в хронологической последовательности. Каждая часть (абзац) текста связан с другим наличием общей цепочки событий. Кроме того, в тексте присутствует много различных глагольных форм и поясняющих их наречий. 2. Проверьте себя, научились ли вы узнавать прилагательные: выпишите их. (Обратите внимание, что слова зовущий, сделанным —причастия.) - круглое (болотце) - жёлтые (саранки) - острым (сучком) - бледных (цветов) - тихий (шум) - полны (руки) - высокой (кучи) - муравьиной (кучи) - нанайский (мальчик) - широком (пне) - узким (ножом) - охотничьим (ножом) - якутской (стали) - свежий (прут) - берёзовый (прут) 3. Обозначьте орфограммы-буквы в выделенных словах, проведите их морфемный и морфологический анализ. Орфографический анализ: муравьиной - орфограммы в слове: - правописание мягкого знака; разделительный мягкий знак перед гласной и; - безударные окончания прилагательных; у кучи (какой?) охотничьим - орфограммы в слове: - безударная гласная в корне слова; словарное слово; - перед окончанием в притяжательных прилагательных пишется мягкий знак; - безударное окончание прилагательного; ножом (каким?) 4. Напишите свободный диктант.
