Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа: 1. Рассмотрите опорную запись. Чему она посвящена? 1. Ко_мне, обо мне, со_мной, у меня, передо_мной – раздельное написание предлогов с личными местоимениями. 2. У неё, от него, к ней; вокруг него, после неё, впереди него (род. п.) – в косвенных падежах в личных местоимениях после предлогов пишется приставная н. 3. Старше её, выше его, благодаря ей - в косвенных падежах в личных местоимениях приставная н не пишется, если отсутствуют предлоги. 2. Запишите, раскрывая скобки и указывая падеж личных местоимений. 1. У неё (Р.п.) кое-где провалилась крыша, стены осыпались, и совы заводили в ней (П.п.) по ночам свои зловещие песни. 2. С того вечера и замок, и Януш явились передо мной (Т. п.) в новом свете. 3. Всякий раз, когда я (И.п.) начинал играть с ней (Т.п.) по-своему (приставка по- и суффикс –ему) шумно и резво, старая нянька быстро схватывала мою Соню и уносила к себе. (В. Короленко) 3. Определите, кого или что обозначают личные местоимения в каждом предложении. В каких случаях для этого достаточен контекст самого предложения? Что вам поможет выполнить задание в остальных случаях? 4. Какова синтаксическая роль личных местоимений?
