Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Ларионова 6 класс, Просвещение: 176. Замените каждый из речевых оборотов с неопределённым местоимением синонимичным фразеологизмом без неопределённого местоимения. Запишите фразеологизмы. 1. Дурачить кого-то – обвести вокруг пальца 2. Говорить что-либо пустое – молоть языком 3. Крайняя степень возмущения чем-нибудь – выйти из себя 4. Довести кое-что до логического конца – довести до ума Используя данные речевые обороты, составьте и запишите небольшой диалог на тему «Розыгрыш». Аня. Слушай, а давай разыграем Серёжу! Я придумала классную идею. Лена. Ого, интересно! И как ты собираешься обвести его вокруг пальца? Аня. Просто скажу, что в кабинете биологии появилась новая редкая ящерица, и её можно погладить. Он же обожает рептилий! Лена. Ха-ха, точно побежит смотреть. Но только не переборщи, чтобы он потом не вышел из себя. Аня. Не волнуйся, ничего страшного. Главное – довести до ума все детали: где спрятать игрушечную ящерицу, и кто первым «заметит» её. Лена. Ладно, давай попробуем. Только потом не мели языком, будто это не ты всё придумала! Аня. Обещаю, не стану отпираться.
