Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Подб..раться, уст..лать, заст..лить, разб..раться, предпол..жение, изл..гать, перер..сти, зар..сли, водор..сли. Подбираться, устилать, застелить, разбираться, предположение, излагать, перерасти, заросли, водоросли.Прочитайте текст и определите его тип. Придумайте и запишите заглавие. Чтение этимологических словарей русского языка – дело не только интересное и увлекательное, но и полезное. Прежде всего этимологические словари раскрывают тайны происхождения слов, особенно слов древних, которые уже утратили свою образность и прозрачность формы. Например, кто сейчас помнит, что современное русское слово лебедь, как и слово лебеда, восходит к латинскому albus, что значит «белый», что слово негодяй произошло от существовавшего когда-то слова годяй (что значит «годный», «годящийся») и первоначально обозначало человека, не годящегося к военной службе? Но очень важно и другое: этимологические словари помогают разобраться в правописании слов и, значит, лучше усвоить орфографию. Читая этимологические словари русского языка, можно, например, узнать, что в корне слова воспитателъ буква и пишется потому, что это слово образовано от древнего глагола питати, что значило «кормить» (воспитатель кормил, вскармливал ученика), а в слове племянник гласная е объясняется связью со словом племя. (По О. Володиной) Выполните задания. А 1. Подумайте, в каком предложении текста выражена его главная мысль. Запишите это предложение. 2 Выпишите из текста сложные слова, укажите, каким способом они образованы. 3. Спишите первые два абзаца, вставляя пропущенные уквь объясняя написание. Б 1. В каких утверждениях автора содержится обоснование главной мысли текста? Выпишите соответствующие предложения. 2. Выпишите из текста слова с приставками, оканчивающимися на з/с, объясните их написание. 3. Перепишите последний абзац, графически обозначая в словах известные вам орфограммы. 4. Опираясь на текст и используя другие материалы параграфа, расскажите о том, для чего нужны этимологические словари.
Ответ 1
Тип текста: публицистический. Заголовок: Этимология – в помощь; Польза этимологических словарей; Как этимологический словарь может помочь школьнику. А 1. Чтение этимологических словарей русского языка – дело не только интересное и увлекательное, но и полезное. 2. Этимологические, правописании, орфографию – сложение корней + суффиксальный способ. 3. • Этимологических – проверочное слово этимолог; • Интересное – словарное слово, правописание следует запомнить; • Увлекательное – проверочное слово увлечь; • Раскрывают – после приставки стоит глухая к; • Происхождения – проверочное слово ход; • Прозрачность – в сочетании ЧН не ставится мягкий знак; • Помнит – 2 спряжение глагола; • Восходит – после приставки стоит глухая х; • Первоначально – соединяющая гласная между корнями сложного слова; • Обозначало – проверочное слово значит. Б 1. Прежде всего этимологические словари раскрывают тайны происхождения слов, особенно слов древних, которые уже утратили свою образность и прозрачность формы. Но очень важно и другое: этимологические словари помогают разобраться в правописании слов и, значит, лучше усвоить орфографию. 2. Раскрывают, происхождения, восходит – после приставки стоит глухой звук. Произошло, разобраться – после приставки стоит гласный звук. 4. Этимологические словари объясняют происхождение слов в языке, в особенности древних слов, которые сложно разобрать без помощи. Тем самым, объясняя происхождение слов, словари помогают разобраться в правописании этих слов и лучше понять орфографию.
Ответ 2
Тип текста - рассуждение (в тексте приводятся аргументы к тезису, выдвинутому в первом абзаце). Заглавие: Функции этимологического словаря. А 1. Главная мысль: «Чтение этимологических словарей русского языка - дело не только интересное и увлекательное, но и полезное». 2. - правописании < правильно писать (сложение с суффиксацией) - орфографию < орфо + граф (сложение) - первоначально < первый + начальный (сложение) 3. Чтение этимологических (проверочное слово: этимолог) словарей русского языка - дело не только интересное (словарное слово) и увлекательное, (проверочное слово: увлёк) но и полезное. Прежде всего этимологические (проверочное слово: этимолог) словари раскрывают (приставка перед основой на глухой согласный) тайны происхождения (проверочное слово: происходит) слов, особенно слов древних, которые уже утратили свою образность и прозрачность (сочетание чн пишется без мягкого знака) формы. Например, кто сейчас помнит, (помнить, 2 спряжение) что современное русское слово лебедь, как и слово лебеда, восходит (приставка перед основой на глухой согласный) к латинскому albus, что значит «белый», что слово негодяй произошло от существовавшего когда-то слова годяй (что значит «годный», «годящийся») и первоначально (соединительная гласная о после твёрдого согласного) обозначало (проверочное слово: обозначит) человека, не годящегося к военной службе? 4. Как мы знаем, есть много типов словарей: толковые, орфографические, словари иностранных слов, антонимов, омонимов, грамматические словари, этимологические. Этимологический словарь - это словарь, который содержит сведения об истории и происхождении слов. Иногда этимологические словари могут содержать сведения о происхождении морфем и их изменениях с течением времени. Также при помощи этимологических словарей мы можем понять, как правило писать слово. Узнав об истории происхождения слова, мы можем понять, почему следует писать, а не другую букву. Б 1. Обоснование главной мысли содержится в следующих предложениях: «Прежде всего этимологические словари раскрывают тайны происхождения слов, особенно слов древних, которые уже утратили свою образность и прозрачность формы». «Но очень важно и другое: этимологические словари помогают разобраться в правописании слов и, значит, лучше усвоить орфографию». 2. - раскрывают (приставка перед основой на глухой согласный) - происхождения (приставка перед основой на глухой согласный) - восходит (приставка перед основой на глухой согласный) - разобраться (приставка перед гласным) - вскармливал (приставка перед основой на глухой согласный) 3. Но очень важно и другое: этимологические (безударные гласные в корне слова; словарное слово) словари (безударная гласная в корне слова; проверочное слово: слово) помогают (безударные гласные в корне слова; проверочное слово: помощь, помощник) разобраться (правописание тся/ться; помогают (что сделать?)) в правописании (сложное слово; соединительная гласная о после твёрдого согласного) слов и, значит, лучше (сочетание чш пишется без мягкого знака) усвоить орфографию. (безударные гласные в корне слова; словарное слово) Читая этимологические (безударные гласные в корне слова; словарное слово) словари (безударная гласная в корне слова; проверочное слово: слово) русского (удвоенная согласная на стыке корня и суффикса) языка, можно, например, узнать, что в корне слова воспитатель буква и пишется (правописание тся/ться; буква (что делает?) пишется) потому, что это слово образовано (безударные гласные в корне слова; словарное слово) от древнего (безударные окончания прилагательных; от глагола (какого?) древнего) глагола питати, что значило «кормить» (безударная гласная в корне слова; проверочное слово: корм) (воспитатель (безударная гласная в корне слова; словарное слово) кормил, вскармливал ученика), а в слове племянник гласная е объясняется (твёрдый знак после приставки на согласный перед гласной я; гласная (что делает?) объясняется) связью (правописание мягкого знака; разделительный мягкий знак перед гласной ю) со словом племя.
