Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Прочитайте текст. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните слова с чередующимися гласными в корне. Выделите корни и объясните условия выбора гласных. Жалейкин и жабы Жалейкин увидел в ог..роде жабу. «Противная ядовитая тварь, — сказал он. — Вот уж кого мне не жалко. Я их всех выпровожу из ог..рода! Нечего грязными лапами по к..пусте да по салату ск..кать!» Но как только не осталось в ог..роде жаб, так на к..пусте и салате зав..лись гус..ницы. Остался Жалейкин без к..пусты и без салата. Да ещё и самого по грядкам заставили ползать и голыми руками соб..рать противных гус..ниц. (По Н. Сладкову)
Ответ 1
• Огороде, огорода – словарное слово, правописание следует запомнить; • Капусте, капусты – словарное слово, правописание следует запомнить; • Скакать – корень с чередующейся гласной, перед к пишем а; • Завелись – проверочное слово завёл; • Гусеницы – словарное слово, правописание следует запомнить; • Собирать – корень с чередующейся гласной, после корня стоит суффикс а.
Ответ 2
Перепишем, вставляя пропущенные буквы и объясняя их написание: Жалейкин и жабы Жалейкин увидел в огороде (словарное слово) жабу. «Противная ядовитая тварь, - сказал он. - Вот уж кого мне не жалко. Я их всех выпровожу из огорода! (словарное слово) Нечего грязными лапами по капусте (словарное слово) да по салату скакать!» (чередование –скак-/-скоч-, перед гласной к пишется гласная а) Но как только не осталось в огороде (словарное слово) жаб, так на капусте (словарное слово) и салате завелись (проверочное слово: завёлся) гусеницы. (словарное слово) Остался Жалейкин без капусты (словарное слово) и без салата. Да ещё и самого по грядкам заставили ползать и голыми руками собирать (чередование –бир-/-бер-, после корня стоит суффикс –а-) противных гусениц. (словарное слово) Подчеркнём слова с чередующимися гласными в корне: Жалейкин и жабы Жалейкин увидел в огороде жабу. «Противная ядовитая тварь, - сказал он. - Вот уж кого мне не жалко. Я их всех выпровожу из огорода! Нечего грязными лапами по капусте да по салату скакать!» Но как только не осталось в огороде жаб, так на капусте и салате завелись гусеницы. Остался Жалейкин без капусты и без салата. Да ещё и самого по грядкам заставили ползать и голыми руками собирать противных гусениц. Выделим корни и объясним условия выбора гласных: Жалейкин и жабы Жалейкин увидел в огороде жабу. «Противная ядовитая тварь, - сказал он. - Вот уж кого мне не жалко. Я их всех выпровожу из огорода! Нечего грязными лапами по капусте да по салату скакать!» (чередование –скак-/-скоч-, перед гласной к пишется гласная а) Но как только не осталось в огороде жаб, так на капусте и салате завелись гусеницы. Остался Жалейкин без капусты и без салата. Да ещё и самого по грядкам заставили ползать и голыми руками собирать (чередование –бир-/-бер-, после корня стоит суффикс –а-) противных гусениц.Опираясь на схему, расскажите: какими могут быть заимствованные слова; из каких языков в русский приходили и приходят заимствования; какие группы славянских языков могут быть источниками заимствования для русского языка.
Ответ 1
Заимствованные слова делятся на группы: по времени вхождения в язык, по способу вхождения и по языку-источнику. Заимствования по времени вхождения могут быть ранними (т.е. самые древние из старославянского, финского, греческого и др.) и поздние (из английского, немецкого, французского, итальянского языков). Заимствования по способу вхождения могут входить в язык через устную речь или через письменные источники. По языку-источнику заимствования делятся на две группы: из родственных и близкородственных языков (конкретно для русского языка это германские, романские, славянские языки) и из неродственных языков (татарский, финский, японский, арабский и др. языки).
Ответ 2
Какими могут быть заимствованные слова? Заимствованные слова различаются по времени вхождения в язык (могут быть ранними и поздними); по способу вхождения в язык (через устную или письменную речь), а также по языку-источнику (слова могут приходит из родственных и близкородственных языков, а также из неродственных языков). Из каких языков в русский приходили и приходят заимствования? В русский язык слова приходили и приходят из разных языков. Самые ранние заимствования в языке были из старославянского, финского, древнегреческого языка и латыни. Более поздние - из немецкого, английского и французского языков. Также в русском языке можно найти заимствования из татарского, японского и арабского языков. Какие группы славянских языков могут быть источниками заимствования для русского языка? Источниками заимствования для русского языка могут быть восточнославянские, южнославянские и западнославянские языки.
