Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: 110 Прочитайте фрагменты художественных текстов. Найдите олицетворения. Что передают эти слова? Какие картины предстают перед вами? 1) Таинственно шумит лесная тиш..на. Н.. зримо по лесам поёт и бродит осень. (И. А. Бунин) 2) Давно пр..неслась гр..за, но на б..рёзах с листика на листик, как со ступеньки на ступеньку, прыгают озорные дожд..вые капли. Повисают на кон(?)чике, дрожа от страха, и, св..ркнув отчая(н, нн)о, прыгают в лужу. (Н. И. Сладкое) В данных фрагментах художественных текстов встречаются яркие олицетворения – перенос человеческих свойств на природу и явления, благодаря чему они предстают живыми и выразительными: Фрагмент 1: 1. «шумит лесная тишина» – тишина не может шуметь, это внутренне противоречивое, образное выражение. Олицетворение создаёт ощущение загадочности, наполненности звуками природы. 2. «поёт и бродит осень» – осень описана как живое существо, способное передвигаться и петь. Это придаёт осеннему пейзажу лиричность, мягкость и движение. Фрагмент 2: 1. «прыгают озорные дождевые капли» – каплям приписано поведение детей: они «прыгают», «озорничают», ведут себя эмоционально. 2. «повисают на кончике», «дрожат от страха», «прыгают в лужу, сверкнув отчаянно» – все эти глаголы передают живые, человеческие эмоции: страх, отчаяние, решительность. Капли описаны как существа, наделённые чувствами и волей. Что передают эти слова: Они делают природу живой, одушевлённой, наделённой характером, душевным состоянием. Лес и осень кажутся действующими персонажами. Капли дождика – как маленькие живые существа с поведением и чувствами. Какие картины возникают: Тихий, наполненный шорохами лес; осень, словно певица или странница, проходящая среди деревьев; весёлые, живые капельки, скачущие по листьям и ступенькам, словно дети в игре. • Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. 1. Таинственно шумит лесная тишина. Незримо по лесам поёт и бродит осень. 2. Давно пронеслась (приставка про- обозначает движение или действие) гроза (грозы), но на берёзах (словарное сл.) с листика на листик, как со ступеньки на ступеньку, прыгают озорные дождевые капли. Повисают на кончике (-нч- всегда без мягк. знака), дрожа от страха, и, сверкнув (посвёркивать) отчаянно, прыгают в лужу.
