Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: 139 Подберите к каждому слову из левого столбика синоним из правого. Запишите слова парами. Разбор – анализ Перерыв – антракт Себялюбие – эгоизм Победитель – чемпион Споры – дебаты • Составьте предложения со словами-синонимами. Проверьте, могут ли эти слова использоваться в одних и тех же предложениях. 1. Разбор – анализ Учитель предложил разбор текста. Учитель предложил анализ текста. Синонимы взаимозаменяемы. 2. Перерыв – антракт Во время перерыва зрители вышли из зала. Во время антракта зрители вышли из зала. Используются в контексте театра, можно заменить. 3. Себялюбие – эгоизм Его поступки объясняются себялюбием. Его поступки объясняются эгоизмом. Значение сохраняется. 4. Победитель – чемпион Победитель соревнования поднялся на пьедестал. Чемпион соревнования поднялся на пьедестал. Можно заменить, особенно в спортивном контексте. 5. Споры – дебаты Между учениками разгорелись споры о теме доклада. Между учениками разгорелись дебаты о теме доклада. Значение близкое, оба слова подходят. Вывод: Все пары слов-синонимов могут использоваться в одних и тех же предложениях, но при этом некоторые слова (например, антракт) более уместны в определённой ситуации (театр), а дебаты – более книжный стиль, чем споры.
