Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 127. Сочинение. 1. Художника Константина Фёдоровича Юона (1875— 1958) называют поэтом русского зимнего пейзажа. Рассмотрите репродукцию его картины «Русская зима. Лигачёво» (см. часть 3 учебника). Какое настроение передаёт художник? Расскажите, что вы видите на картине. Картина К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво» передаёт яркое, жизнерадостное и жизнеутверждающее настроение. На полотне изображён зимний пейзаж в подмосковном селе Лигачёво. Морозный день на окраине деревушки, всё засыпано снегом, словно укрыто белым пуховым одеялом. Природа погружена в сон, всё замерло. На переднем плане стоят несколько берёз, ветки которых укрыты пушистым снегом. Между берёзками виднеются заснеженные ели. На заднем плане, возле домов, ребятишки катаются с горки. Все веселятся и наслаждаются прекрасным морозным днём. Художник поэтизирует русскую зиму, вместе с этим картина естественна и реальна. В ней есть искренность и непосредственность. 2. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Обозначьте деепричастные и причастные обороты, определяемые слова. Проведите морфемный разбор одного деепричастия и одного причастия. Созд_вая свои замчательные полотна Константин Фёдорович Юон любуе(тся, ться) сам и заст_вляет нас любова(тся, ться) ч_рующей кр_сотой покрытых ине_м деревьев заснеже(н, нн)ыми и св_ркающими на солнце р_внинами. Ра(с, сс)матривая картины Юона мы вспом наем сказоч(?)ную русскую зиму с её пушист(?)м снегом каждый год од_ваю-щ_м землю густым п_кровом. Вспом_нае(тся, ться) и лёгкая морозная дымка окут вающая все предметы в ясные студё_ые дни и весёлые стайки з_дорных мальчиш к раду_щихся снежному р_здолью. Маст ру русского зимн_го пейзажа удаё(тся, ться) (серебристо) серый ж_мчужный колорит который пр_красно перед_ёт сост_яние орозного зимнего дня. О своём творч стве художник говорил: «Мне хотелось писать картины, как пишу(тся, ться) песни о жизни, о пр -роде, о древних русских городах». Всё творч_ство К. Ф. Юона это гимн красоте русской жизни кр соте родной прроды её (жизне)утв_рждающей силе. Создавая свои замечательные полотна, Константин Фёдорович Юон любуется сам и заставляет нас любоваться чарующей красотой покрытых инеем деревьев, заснеженными и сверкающими на солнце равнинами. Рассматривая картины Юона, мы вспоминаем сказочную русскую зиму с её пушистым снегом, каждый год одевающим землю густым покровом. Вспоминается и лёгкая морозная дымка, окутывающая все предметы в ясные студёные дни и весёлые стайки задорных мальчишек, радующихся снежному раздолью. Мастеру русского зимнего пейзажа удаётся серебристо-серый жемчужный колорит, который прекрасно передаёт состояние морозного зимнего дня. О своём творчестве художник говорил: «Мне хотелось писать картины, как пишутся песни о жизни, о природе, о древних русских городах». Всё творчество К.Ф. Юона – это гимн красоте русской жизни, красоте родной природы, её жизнеутверждающей силе. Создавая I. Дееприч., обознач. добавочное действие: любуется (как? что делая при этом?) создавая. II. 1. От гл. «создавать»; суф. дееприч. -я. 2. Постоянные признаки: а) несов. в.; б) переход.; в) невозвр.; 3. Непостоянных признаков нет (неизм. форма). III. Обстоятельство образа действия (входит в состав дееприч. об.). Заснеженными I. Прич., обознач. признак предмета по действию. II. 1. Заснеженный. 2. Постоянные признаки: а) страд.; б) прош. вр.; в) несов. в.; г) невозвр.; д) непереход. 3. Непостоянные признаки: употр. в. форме: а) полн.; б) мн. ч.; в) – в) тв. п. III. Согласованное определение (входит в состав прич. об.). 3. Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по толковому словарику. Составьте предложения с этими словами. Иней – атмосферные осадки в виде ледяных кристаллов, похожих на снежинки, оседающие тонким слоем на поверхности охлаждённых предметов. Студёный – очень холодный. Колорит – сочетание, соотношение красок, цветов. Гимн – торжественная песня, принятая как символ государственного или социального единства. 1) Удивительно красивы деревья, покрытые инеем. 2) Студёный ветер обжигал лицо и заставлял поднимать воротники. 3) Колорит этого города завораживает яркими красками и разнообразием архитектуры. 4) Когда началось исполнение гимна, и весь зал встал и стал петь вместе с хором. 4. Сравните картины И. И. Шишкина «Зима» и К. Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво». Напишите сочинение «Гимн русской зиме». Расскажите в нём о том, что объединяет эти полотна и чем они различаются. Используйте записанный вами текст, материалы упр. 118 и словарика эпитетов. Сочинение Гимн русской зиме И.И. Шишкин и К.Ф. Юон – замечательные русские художники-пейзажисты. Оба изображали русскую природу, в частности зимние пейзажи. Картина И И. Шишкина «Зима» показывает сосновый лес. Всё кажется притихшим, недвижимым. Ярких красок нет – всё густо засыпано снегом, везде белым-бело. Деревья буквально укутаны толстыми одеялами из пушистого снега. Картина К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво» изображает окраину деревни, людей, резвящихся детей. Зимний ясный день. Белизна снега созвучна с белизной русских берёзок. Эта картина полна света и энергии, в этой зиме всё бодро и весело, всё живёт полной жизнью. Сходство заключается в том, что оба художника описывают русскую зиму. Различия заключаются в том, что Шишкин изобразил природу в зимнем оцепенении, она словно скована тяжёлым белоснежным покровом, погружена в долгий зимний сон. На полотне Юона, напротив, царит радостное оживление. Таким образом, картины И.И. Шишкина «Зима» и К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачёво» – это гимны русской зиме, её красоте и величии, всей прелести русской природы.
