Рассмотрим вариант решения задания из учебника Бархударов, Крючков, Максимов 8 класс, Просвещение: Вставьте вводные слова, необходимые по смыслу. Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Спишите, расставляя знаки препинания, раскрывая скобки. I. Выразите мысли с уверенностью. 1) Поезд придёт (во)время. 2) (Во)время каникул мы хорошо отдохнём. 3) Перед соревнованием посоветуйтесь с врач..м. II. Выразите мысли как предположение. 1) Солнечные дни установились (на)долго. 2) Река вскроется рано. 3) Весна будет тёплая и сухая. 4) На юге уже начался купальный сезон. III. Выразите то или иное чувство. 1) Болезнь оказалась очень опасной. 2) У механика нашлись запасные детали. 3) Некоторые из участников кросса почему-то не были на тренировке. IV. Укажите, кому принадлежат данные сообщения. 1) Экспедиция открыла в глухой сибирской тайге большие запасы нефти. 2) В сентябре ожидаются ран..ие заморозки. 3) В этой (не)широкой но глубокой реке было много рыбы.Составьте по одному предложению со словами в рамке. Диалог — это разговор двух или нескольких лиц, а монолог - речь одного лица. Эпилог — заключительная часть произведения, кратко сообщающая читателю о дальнейшей судьбе героев; пролог - вводная часть, подготавливающая к последующему развёртыванию сюжета. диа моно эпи про лог диалог монолог эпилог пролог Когда я вошел в комнату, диалог дам прервался. Бесконечный монолог нашей учительницы прервать может только звонок. Небольшой эпилог этой истории я вам расскажу позже. Стихи – нечто вроде пролога к пьесе.
