Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова 8 класс, Просвещение: Х..теть, ж..лать, стр..миться, м..чтать, нен..видеть, перестать, продолжать, прекратить, отл..кировать, ра(с, сс)казать, в(след) за ним, и(с, сс)ку(с, сс)тво. Хотеть, желать, стремиться, мечтать, ненавидеть, перестать, продолжать, прекратить, отлакировать, рассказать, вслед за ним, искусство.Прочитайте предложения. Определите их грамматические основы. 1) Снег да снег. Всю избу занесло. Снег белеет кругом по колено. Так морозно, светло и бело... (А. Блок) 2) Едем бором, чёрными лесами. Вот гора, песчаный спуск в долину. Вечереет. На горе пред нами лес щетинит новую вершину. (И. Бунин) 3) Тишина. Кукушка. Травы. Я один в лесу глухом. (В. Боков) 1. Найдите односоставные предложения, сравните их грамматические основы и объясните, на какие две группы можно разделить эти односоставные предложения. Односоставные предложения можно разделить на односоставные предложения с главным членом – подлежащим и односоставные предложения с главным членом – сказуемым. 2. Выпишите односоставные предложения с главным членом — сказуемым, графически выделите их грамматические основы и определите вид. 3. Выпишите односоставные предложения с главным членом — подлежащим и укажите, чем выражено подлежащее в этих предложениях. Объясните, почему эти предложения относятся к разряду именных односоставных предложений. 4. Подумайте, что обозначают выписанные вами предложения с главным членом — подлежащим. В предложениях с главным членом – подлежащим содержится констатация существования какого-то предмета или явления.
