Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова 8 класс, Просвещение: Прочитайте тексты. Какой темой они объединены? Знаете ли вы художников, которые упоминаются в текстах? 1) В. Серова называли совестью художественного мира. В современной Серову художественной среде замечали: «Не только дети, но и внуки его отличались скромностью, сдержанностью, вежливым достоинством». (По Е. Киселёвой) 2) В художественную академию В. Сурикова взяли не сразу — молодому человеку пришлось ещё поучиться в Обществе поощрения художеств, набивая руку в рисовании гипсовых слепков. (По А. Панфилову) 3) А. Саврасова считают первым русским пейзажистом-лириком, несравненным мастером живописи. Однако его картинам, созданным после 1880 года, часто давали очень разноречивые, иногда обидные характеристики. (По А. Панфилову) 1. Выпишите из текстов слова той тематической группы, которая относится к теме, объединяющей все три текста. Назовите эту тематическую группу. В. Серов, художественный мир, художественная среда, художественная академия, В. Суриков, Общество поощрения художеств, рисование гипсовых слепков, А. Саврасов, первый русский пейзажист-лирик, мастер живописи, картины. 2. Какой фразеологизм используется во втором тексте? Как вы понимаете значение этого фразеологизма? Набить руку – приобрести сноровку, умение, опыт в каком-либо деле. 3. Найдите в текстах односоставные предложения, выпишите их грамматические основы. Докажите, что все односоставные предложения в текстах относятся к разряду неопределённо-личных. 4. Как вы думаете, почему во всех текстах используются именно неопределённо-личные предложения? Неопределённо-личные предложения позволяют сосредоточить всё внимание на действии. Прочитайте басню С. Михалкова. Объясните, как вы поняли её смысл. ЛЮБИТЕЛЬ КНИГ К приятелю, чтоб скоротать досуг, Зашёл незваный гость. «Ты стал читать, мой друг?» — Воскликнул он от удивленья И посмотрел восторженно вокруг На новые тома собраний сочинений — Гюго, Дюма, Майн Рида, Маршака, Что полки заняли почти до потолка... «Ты что молчишь? Смущён моим вопросом? В коллекции такой, бесспорно, прок велик! Но как ты достаёшь до самых верхних книг?» «А очень просто, братец! Пылесосом!» Этот «любитель книг» использует их как декорацию, создаёт впечатление о себе как о читающем, образованном человеке, а на самом деле не читает эти книги, а только стирает с них пыль. 1. Укажите предложения с обращениями. 2. Подготовьтесь к выразительному чтению басни. 3. Как вы думаете, какую роль играет книга в жизни современного человека? Изменилась ли эта роль с появлением Интернета? Напишите небольшое сочинение-рассуждение на эту тему. Я считаю, что с появлением интернета для читающего человека роль книги осталась прежней, а те, кто не читает книги, не читали и до интернета. В интернете читают новости, переписываются с друзьями, смотрят картинки, видео, играют. Интернет – это информационно-развлекательный источник. Книгу электронные технологии не вытеснят, иначе она бы уже исчезла. И именно книги заставляют задумываться о добре и зле, милосердии и жестокости, подвигах и предательстве, дают пищу для ума и души.
