Рассмотрим вариант решения задания из учебника Перышкин 9 класс, Дрофа: • Вопрос 1 Пользуясь рисунками 22, 23 и 24, расскажите, как проводились изображённые на них опыты и какие выводы были сделаны на основании полученных результатов. - В описанных опытах с помощью двух динамометров измеряют силы, с которыми два тела действуют друг на друга. При этом видно, что два тела действуют друг на друга с силами равными по величине и противоположными по направлению. • Вопрос 2 Сформулируйте третий закон Ньютона. Как он записывается математически? - Силы, с которыми два тела действуют друг на друга, равны по модулю и противоположны по направлению: |(F_1 ) ? |=|(F_2 ) ? |, (F_1 ) ?=-(F_2 ) ?. • Вопрос 3 Что можно сказать об ускорении, которое получает Земля при взаимодействии с идущим по ней человеком? Ответ обоснуйте. - Учитывая отношение масс Земли и человека, то ускорение Земли будет практически равно нулю, тогда как человек движется относительно Земли. • Вопрос 4 Приведите примеры, показывающие, что силы, возникающие в результате взаимодействия двух тел, одинаковы по своей природе. - Притяжение/отталкивание магнитов, заряженных частиц, взаимодействие космических тел. • Вопрос 5 Почему неверно говорить о равновесии сил, возникающих при взаимодействии тел? - Силы, приложенные к разным телам, не будут уравновешивать друг друга. • Вопрос 6 Вспомните какие физические величины изменяются при переходе из одной инерциальной системы отсчёта к другой? Докажите, что вид законов Ньютона одинаков в инерциальных системах отсчёта. - Все физические величины, характеризующие движение тела (скорость, ускорение, перемещение), а также вид траектории, могут изменяться при переходе из одной системы к другой, т. е. характер движения зависит от выбора системы отсчета.
