Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 9 класс, Просвещение: 41 1. Запишите текст, подчеркните грамматические основы предложений. Составьте схемы сложных предложений. Лексика — наиболее подвижная, изменчивая часть языка. Она чутко откликается на изменения во внешней, неязыковой действительности — в материальной и культурной жизни общества, в социальном укладе, в отношениях между людьми. Но значит ли это, что словарь текуч, неустойчив, что темп изменений в нём параллелен темпу общественных перемен? Если бы это было так, то мы бы не понимали не только Пушкина и Гоголя, но и Чехова и даже Горького. А ведь Пушкин писал более полутора столетий назад. Тем не менее «нам внятно всё», о чём он сказал в своём творчестве. Дело в том, что язык по своей природе консервативен. Это хорошо видно по сохраняющимся в языке названиям. Например, мы продолжаем называть пером то, что совсем не похоже на гусиные перья, которыми писали наши предки; нож называем перочинным, хотя никакие перья им давно не чинят... И подобных примеров множество. (Энциклопедический словарь юного филолога) Запишите текст, подчеркните грамматические основы предложений. Лексика – наиболее подвижная, изменчивая часть языка. Она чутко откликается на изменения во внешней, неязыковой действительности – в материальной и культурной жизни общества, в социальном укладе, в отношениях между людьми. Но значит ли это, что словарь текуч, неустойчив, что темп изменений в нём параллелен темпу общественных перемен? Если бы это было так, то мы бы не понимали не только Пушкина и Гоголя, но и Чехова и даже Горького. А ведь Пушкин писал более полутора столетий назад. Тем не менее «нам внятно всё», о чём он сказал в своём творчестве. Дело в том, что язык по своей природе консервативен. Это хорошо видно по сохраняющимся в языке названиям. Например, мы продолжаем называть пером то, что совсем не похоже на гусиные перья, которыми писали наши предки; нож называем перочинным, хотя никакие перья им давно не чинят… И подобных примеров множество. Составьте схемы сложных предложений. [Но значит ли это]1, (что словарь текуч, неустойчив)2, (что темп изменений в нём параллелен темпу общественных перемен)3? [= -]1, (что - =, =)2, (что - =)3? (Если бы это было так)1, [то мы бы не понимали не только Пушкина и Гоголя, но и Чехова и даже Горького]2. (Если = -)1, [то - =]2. [Тем не менее «нам внятно всё»]1, (о чём он сказал в своём творчестве)2. [= -]1, (о чём - =)2. [Дело в том]1, (что язык по своей природе консервативен)2. [- =]1, (что - =)2. [Например, мы продолжаем называть пером то]1, (что совсем не похоже на гусиные перья)2, (которыми писали наши предки)3; [нож называем перочинным]4, (хотя никакие перья им давно не чинят)5… [- =]1, (что =)2, (которыми = -)3; [=]4, (хотя =)5… 2. В каком значении употребляется слово консервативный? Консервативный – отстаивающий старое, противящийся нововведениям, изменениям. 3. Докажите, что это текст научно-популярного стиля. Главная функция данного текста – сообщить какие-либо научные факты. Задача текста – предельно объективно и логично передать информацию. В тексте говорится о лексике как о наиболее подвижной, изменчивой части языка. Данный текст является научной статьёй. В тексте используются термины: лексика, параллелен, консервативен, факты. Также в тексте присутствуют такие отвлечённые понятия, как изменения, отношения, названия. Их использование характерно для текстов научно-популярного стиля. Текст носит обобщённый и отвлечённый характер. Данный текст монологичен, авторские Я сведено к минимуму. В тексте присутствуют сложные предложения. Информация в предложения подана максимально полно и понятно. 4. С помощью каких языковых средств осуществляется связь между предложениями, между абзацами? Связь между предложениями в данном тексте осуществляется при помощи: - местоименной замены (лексика – она) - союзов (но, если бы, а, и) - указательного местоимения (это) - вводных слов (например) 5. Какие орфографические, пунктуационные правила можно проиллюстрировать примерами из текста? Орфографические правила: 1) Правописание неизменяемых приставок; подвижная; неизменяемая приставка по- 2) правописание тся/ться; откликается; она (что делает?) откликается. 3) Правописание мягкого знака на конце слова; текуч; на конце кратких прилагательных после шипящих мягкий знак не пишется. 4) Правописание частицы не с краткими прилагательными; неустойчив; можно заменить синонимом: изменчив. 5) Удвоенная согласная в корне слова; параллелен; словарное слово. 6) Правописание н/нн в суффиксах прилагательных; - общественных; в суффиксе -енн- пишется удвоенная нн - гусиные; в суффиксе -ин- пишется одна н 7) Правописание частицы не с глаголами; не понимали; частица не с глаголами пишется раздельно 8) Оглушение согласных на конце слова; назад; проверочное слово: сзади. 9) Правописание непроверяемых безударных гласных; природе; словарное слово 10) Правописание проверяемых безударных гласных; пером; проверочное слово: перья. 11) Правописание частицы ни с отрицательными местоимениями; никакими; частица ни с отрицательными местоимениями пишется слитно; частица ни является безударной: никакими. Пунктуационные правила: 12) Между главными членами предложения, выраженными именами существительными в именительном падеже, ставится тире: Лексика – наиболее подвижная, изменчивая часть языка. 13) Между однородными членами предложения, соединёнными без помощи союзов, ставятся запятые: Она чутко откликается на изменения во внешней, неязыковой действительности – в материальной и культурной жизни общества, в социальном укладе, в отношениях между людьми. 14) Между частями сложного предложения ставятся запятые: [Но значит ли это], (что словарь текуч, неустойчив), (что темп изменений в нём параллелен темпу общественных перемен)? 15) Вводные слова выделяется запятыми: Например, мы продолжаем называть пером то… 6. Используя материал текста, составьте словарный диктант. Включите в него заимствованные слова. Словарный диктант: - лексика - часть языка - откликается - во внешней, неязыковой действительности - в материальной и культурной жизни общества - в социальном укладе - текуч - параллелен - темп общественных перемен - более полутора столетий назад - творчество - консервативен - гусиные перья - перочинный нож
