Рассмотрим вариант решения задания из учебника Петерсон 3 класс, Просвещение: 1. Найди правильную запись и решение примера 9052 · 6. В чём причины ошибок в остальных случаях? Как умножить многозначное число на однозначное? 2. а) Объясни приём умножения круглых чисел. Какие свойства умножения здесь используются? 29 000 · 30 = (29 · 1000) · (3 · 10) = (29 · 3) · (1000 · 10) = 87 · 10 000 = 870 000 б) Найди правильную запись умножения круглых чисел в столбик. Чем она удобна? 3. Объясни способ записи умножения и вычисли: а) 7200 · 8 б) 530 · 900 в) 83 056 · 800 г) 90 200 · 50 4. Выполни умножение и прочитай полученные числа: а) 75 014 · 8 в) 5030 · 70 д) 269 507 · 6 б) 10 043 · 5 г) 23 860 · 800 е) 9056 · 3000 5. Придумай и реши 3 своих примера на умножение круглых чисел в столбик. 6. Расположи числа в порядке возрастания: 20 769 015, 2 076 901, 2076, 20 780, 2 078 000, 258 999. Найди самое большое число. Сколько единиц в разряде десятков тысяч этого числа? Сколько в нём всего десятков тысяч? Единицы каких разрядов отсутствуют в его записи? 7. Вычисли устно наиболее удобным способом: 2608 + 529 + 392 + 271 1016 + 704 + 250 + 884 + 296 8. Вырази в указанных единицах измерения: а) 3 м 8 см = ... см б) 4 т 56 кг = ... кг 12 км 25 м = ... м 7 кг 42 г = ... г 9. С трёх участков собрали 4 т картофеля. С первого участка собрали 860 кг, а со второго - в 2 раза больше, чем с первого. Сколько килограммов картофеля собрали с третьего участка? 10. На отрезке АВ отмечены точки С и D так, что точка С лежит между точками В и D. Известно, что АВ = 48 см, АС = 24 см, BD = 32 см. Найди длину отрезка CD. 11. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку: а) х · 6 = 720 в) 850 : х = 50 д) 964 + х = 1020 б) х : 380 = 400 г) 900 · х = 3600 е) х - 2871 = 629 12. Выполни деление с остатком и сделай проверку: 28 : 6 47 : 8 56 : 11 70 : 15 13. Найди число, которое: а) при делении на 4 даёт частное 7 и остаток 2; б) при делении на 5 даёт частное 0 и остаток 3. 14. Сумма двух чисел равна 269. Первое из этих чисел оканчивается цифрой 5. Если эту цифру зачеркнуть, то получится второе число. Найди эти числа.1. Найди и исправь ошибки в записи или решении примеров. Затем в пустых клетках запиши и реши этот пример правильно. 9052 · 6 2. Выполни умножение и прочитай полученные числа: а) 75 014 · 8; 10 043 · 5; 265 907 · 6; 470 241 · 7. б) 305 · 7; 8326 · 8; 905 006 · 3; 1 205 798 · 9. 3. Придумай и реши 3 своих примера на умножение многозначного числа на однозначное. 4. Расположи числа в порядке возрастания: 20 769 015, 2 076 901, 2 076, 20 780, 2 078 000, 258 999. Единицы каких разрядов отсутствуют в записи самого большого числа? Сколько единиц в разряде десятков тысяч этого числа? Сколько в нём всего десятков тысяч? 5. Вычисли устно наиболее удобным способом и запиши ответ: а) 2608 + 529 + 392 + 271; б) 1016 + 704 + 250 + 884 + 296. 6. Реши уравнения с комментированием по компонентам действий: x + 23 915 = 70 000 820 315 - x = 96 325 x - 75 489 = 967 7. Вырази в указанных единицах измерения: 3 м 8 см = ? см 4 т 56 кг = ? кг 12 км 25 м = ? м 7 кг 42 г = ? г 8. БЛИЦтурнир а) В одной группе а туристов, а в другой — на 5 туристов больше. Сколько туристов в этих двух группах? б) В куске b метров ткани. Одному покупателю отрезали с метров, а другому — d метров. Сколько метров ткани осталось после этого в куске? в) Сорвали m красных гвоздик, n белых и k розовых. Из этих гвоздик сделали букеты по 7 цветков в каждом. Сколько получилось букетов? г) Купили 12 пирожков по а руб. за штуку и торт за b руб. Сколько всего денег заплатили? д) В трёх одинаковых пакетах n кг муки. Сколько муки в 10 таких пакетах? е) За день надоили с л молока. Из а литров сделали творог, а остальное молоко разлили поровну в 4 банки. Сколько литров молока в каждой банке? 9. За 3 месяца летних каникул Вася ходил на рыбалку 16 раз. В июне он рыбачил 3 раза, а в июле — в 2 раза больше, чем в июне. Сколько раз ходил Вася на рыбалку в августе? 10. На рисунке изображён план земельного участка и указаны некоторые его размеры. Найди площадь участка и его периметр. 11. На отрезке АВ, равном 48 см, отмечены точки С и D так, что точка С лежит между точками В и D. Найди длину отрезка CD, если АС = 24 см, a BD = 32 см. 12. Сравни (b, m ? 0): 15 · а ? a · 15 с · 1 ? с : 1 b : 9 ? b : 12 (6 + d) · 3 ? 6 + d · 3 40 : m ? 50 : m (а + b) : 5 ? а : 5 + b : 5 13. Загадка (Р) 250 + 700 (В) 40 · 80 : 100 (И) 4 + 96 : 2 (О) 482 - 60 (Н) 3 · 26 - 18 (Т) 200 · 7 : 10 (Г) 649 - 40 - 9 (Е) 880 : 44 · 9 (Д) 80 : 16 · 9 14. Игра «Лабиринт» Пройди до центра лабиринта так, чтобы в результате получилось число 100.
