Рассмотрим вариант решения задания из учебника Александрова, Загоровская, Богданов 5 класс, Просвещение: 214. Орфографический и пунктуационный практикум. План — ото краткое отражение содержания готового или предполагаемого текста а также последовательности распоЛеЖеиия его частей. План может быть составлен на основе тез..сов вопросов или назывных предл..жений. Важно соблюдать единобразно при составлении плана. По структуре разл..чают простой и сложный планы. Необходимо соблюдать культуру графического оформления сложного плана. План является важным средством орг.лшзации умственного труда. Создан..е научных трудов обычно нач.лтется с сосТоВления плана. (П. Васильев) План – это краткое отражение (словарное слово) содержания (содержит) готового (словарное слово) или предполагаемого текста, а также последовательности расположения его частей. План может быть составлен на основе тезисов (словарное слово), вопросов или назывных предложений. Важно соблюдать единообразие (сложное сущ. с соединит. гласной о) при составлении (составить) плана. По структуре различают (различие) простой и сложный планы. Необходимо соблюдать культуру графического оформления (оформить) сложного плана. План является важным средством организации (словарное слово) умственного труда. Создание (сущ. на -ие) научных трудов обычно начинается с составления (составить) плана. (П. Васильев) Примечание: , – запятая при однородных членах
