Рассмотрим вариант решения задания из учебника Ладыженская, Баранов, Тростенцова 5 класс, Просвещение: Прочитайте стихотворение и озаглавьте его. Сформулируйте основную мысль стихотворения. В каких словах текста заключён вывод? Согласны ли вы с выводом, который формулирует поэт? Перепишите стихотворение, раскрывая скобки и вставляя нужные буквы на месте пропусков. Кр..мсаем лёд, меняем рек теченье, Тв..рдим о том, что дел не..проворот... Но мы ещё придём просить прощенья У этих рек, барханов и болот, У самого гигантского во(с, з)хода, У самого мельчайшего малька... Пока об этом думать (не)охота. Сейчас нам не до этого пока. Аэродромы, пирсы и перроны, Леса без птиц и земли без воды... Всё меньше — окружающей пр..роды. Всё больше — окружающей среды. (Р. Рождественский) Заголовок: Мы ещё придём просить прощенья. Основная мысль: безответственное отношение человека к природе приведёт к её опустошению. Вывод: Всё меньше – окружающей природы. Всё больше – окружающей среды. Как называют жителя Варшавы, Белграда, Киева, Минска, Женевы, Монако? Запишите ответ.
