Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа: 628 Запишите по три инфинитива с окончанием -ть, -ти и с нулевым окончанием. С двумя глаголами в инфинитиве составьте предложения. Знать, любить, гореть, нести, вести, расти, беречь, сжечь, стричь. Надо любить свою Родину. Костёр продолжал гореть до самого утра. 624 К глаголам решиться, найти, увлечь подберите глаголы другого вида. Запишите их в начальной форме и в форме прошедшего времени, обозначая основу и окончание. Решиться – решаться, решался; найти – находить, находил; увлечь – увлекать, увлекал.604 Перестройте данные ниже сочетания слов, используя приставку при- со значением близости или приставку пре- со значением высшей степени качества или действия (= очень). Запишите получившиеся словосочетания. образец рассуждения Школьный двор -> пр..школьный двор, то есть двор около школы, приставка имеет значение близости; значит, надо писать при-: пришкольный двор. Добрый человек -> пр..добрый человек, то есть очень, самый добрый, приставка имеет значение «очень (самый)»; значит, надо писать приставку пре-: предобрый человек. Милый малыш, неприятное происшествие, волжские просторы, вокзальные постройки, (пре, при)восходить силы противника, больно удариться, (пре, при)брежные заросли, хорошенький щенок, гостиничные склады. Милый малыш > пр..милый малыш, то есть очень, самый милый, приставка имеет значение «очень (самый)»; значит, надо писать приставку пре-: премилый малыш. Неприятное происшествие > пр..неприятное происшествие, то есть очень, самое неприятное, приставка имеет значение «очень (самый)»; значит, надо писать приставку пре-: пренеприятное происшествие. Волжские просторы > пр..волжские просторы, то есть просторы около Волги, приставка имеет значение близости; значит, надо писать приставку при-: приволжские просторы. Вокзальные постройки > пр..вокзальные постройки, то есть постройки около вокзала, приставка имеет значение близости; значит, надо писать приставку при-: привокзальные постройки. Пр..восходить силы противника, то есть быть очень, самым сильным, сильнее противника, приставка имеет значение «очень (самый)»; значит, надо писать приставку пре-: превосходить противника. Больно удариться > пр..больно удариться, то есть очень сильно удариться, приставка имеет значение «очень»; значит, надо писать приставку пре-: пребольно удариться. Пр..брежные заросли, то есть заросли около берега, приставка имеет значение близости; значит, надо писать приставку при-: прибрежные заросли. Хорошенький щенок > пр..хорошенький щенок, то есть очень, самый хорошенький, приставка имеет значение «очень»; значит, надо писать приставку пре-: прехорошенький щенок. Гостиничные склады > пр..гостиничные склады, то есть склады около гостиницы, приставка имеет значение близости; значит, надо писать приставку при-: пригостиничные склады. 601 Прочитайте данные словосочетания. В книжной или разговорной речи они чаще употребляются? Замените их подходящими по смыслу глаголами, запишите, разбирая по составу. Одержать победу, отдать приказ, принять решение, сделать попытку, допустить ошибку, приводить в смущение, проявить интерес, дать распоряжение, нанести обиду. Данные словосочетания чаще употребляются в книжной речи.
