Рассмотрим вариант решения задания из учебника Разумовская, Львова, Капинос 5 класс, Дрофа: 816 1. Сначала выпишите, вставляя пропущенные буквы, прилагательные, потом существительные, затем глаголы. образец записи 1) Имена прилагательные: бродячий, ... . 1) Имена прилагательные: пятнистый (олень; пятнышко), ненавистный (ненависть), деревенский (деревня), проездной (билет; проезд), ходячий (ходит), съедобный (съесть). 2) Имена существительные: светлячок (свет), белизна (белый), синева (синий), покраснение (красный), затемнение (тёмный). 3) Глаголы: почернели (чёрный), загрязнить (грязь), дерзить (дерзкий), победили (победа), повзрослел (чередование: «о» перед «с»). 2. Докажите, что вы правильно распределили слова по частям речи. Какие слова не надо было выписывать и почему? Какая буква пишется в корне этих слов? Имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Не надо было выписывать слова затемно (тёмный), засветло (светлый). Это наречия. 3. Разберите по составу выделенные слова. Пятнистый, загрязнить, синева, покраснение.768 Составьте и запишите предложения или словосочетания со следующими формами имён существительных. 1) Солнечные блики отражаются на шёлковом полковом знамени. 2) На ветке черёмухи сидит соловей и поёт свою песню. 3) На классном часе мы говорили о решительности и других важных качествах. 4) Из-за высокой температуры мы обратились к помощи врача. 5) Учитель дал задание подготовить сообщение по истории Средних веков. 6) На зелёной лужайке резвились малыши. 7) На митинге выступающий обратился с призывом к молодёжи. 8) В пламени костра вспыхивали и гасли искры. 9) В стихотворении звучит призыв к свободе. 10) Мы пришли в гости к Марии. 11) Подойдите к Марье и помогите ей повесить гирлянду. 745 Выберите себе три имени и образуйте от них как можно больше уменьшительно-ласкательных имён, используя суффиксы -ОЧК-, -ечк-, -оньк-, -еньк-, -ушк-юшк-чик- и др. Аня – Анечка, Аннушка, Анюта, Анютка. Рома – Ромочка, Ромонька, Ромушка, Ромуля, Ромчик, Ромуся, Ромусик. Полина – Полиночка, Полинушка, Полинуся, Полинчик. 769 Выпишите из орфографического словарика учебника и просклоняйте в единственном числе все слова на -ия, -ие, -ий. Артиллерия, волнение, воображение, впечатление, выражение, достижение, желание, иллюстрация, интонация, информация, коллекция, недоразумение, облегчение, олицетворение, поколение, препятствие, продолжение, происхождение, просвещение, профессия, расстояние, Россия, санаторий, телевидение, территория, убеждение, удовольствие.
