Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская, Тростенцова 6 класс, Просвещение: Прочитайте диалог из рассказа И. Зверева «Второе апреля». Как бы вы ответили на поставленный вопрос? — Слушай, Машка, вот если бы открылся такой магазин — «Всё для счастья»... — А чем там торговать? — спросила Машка, нисколько не удивившись. Вариант ответа 1 Магазинов, где можно купить игрушки, технику, сладости – то, что приносит сиюминутное счастье, много, а магазин «Всё для счастья», я думаю, был бы необычным. В нём люди могли бы приобрести особенные вещи, нематериальные, но такие необходимые для того, чтобы быть счастливым и делать счастливыми других людей: здоровье, доброту, сострадание, веру в свои силы, дружелюбие, хорошее настроение… Вариант ответа 2 В магазине «Всё для счастья» можно торговать всем, чем угодно. Ведь у каждого человека своё представление о счастье, а значит и товары в магазине могут быть самые разнообразные. А ещё там могут продавать здоровье, любовь, дружбу, талант, вдохновение, мудрость, хорошее настроение и многое такое, чего не найдёшь в другом магазинеДокажите, что стихотворение Г. Сапгира - текст (см. схему-рисунок). Объясните написание слов с пропущенными буквами. БУТЕРБРО.. Ч..дак математик В Германии ж..л. Он булку и масло Случ..йно слож..л. Затем результат Полож..л себе в рот. Вот так Человек Изобрёл Бутербро.. . Вариант ответа 1 Это стихотворение является текстом, так как в нём предложения между собой соединены по смыслу и грамматически и объединены темой и основной мыслью. Вариант ответа 2 Данное стихотворение является текстом, т.к. предложения в нём связаны общей темой (история изобретения бутерброда) и общей мыслью (чтобы получить бутерброд, нужно сложить масло и хлеб, как это сделал математик). Есть заглавие («Бутерброд»), замысел (в юмористической форме рассказать о создании бутерброда). Начальное предложение: «Чудак математик в германии жил». Конечное предложение: Вот так Человек изобрёл бутерброд».
