Рассмотрим вариант решения задания из учебника Баранов, Ладыженская 6 класс, Просвещение: Вариант 2 Часть 1 1. Укажите неверное суждение. 1) Имена существительные изменяются по падежам, числам, родам. – Имена существительные изменяются по падежам и числам, но не изменяются по родам. Ответ: 1) 2. Укажите имя существительное в форме творительного падежа. 1) о погоде; (о чём?) о погоде (предложный падеж) 2) погодой; (чем?) погодой (творительный падеж) 3) погоды; (чего?) погоды (родительный падеж) 4) погоду; (что?) погоду (винительный падеж) Ответ: 2) 3. Укажите неверное объяснение правописания имени существительного. 1) в тетради (в чём?) предложный падеж, 3 склонение) 2) в жизни (в чём?) предложный падеж, 3 склонение) 3) полотенцем (в окончаниях существительных после согласного ц в безударном положении пишется гласная е: полотенцем) 4) врачом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: врачом) Ответ: 2) 4. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква и. 1) - идти по тропинке (идти (по чему?) по тропинке; дательный падеж, 1 склонение) - записывать в тетради (записывать (в чём?) в тетради; предложный падеж, 3 склонение) - играть на рояле (играть (на чём?) на рояле; предложный падеж, 2 склонение) 2) - находиться в здании (находиться (в чём?) в здании; предложный падеж, существительное на -ие) - попросить о помощи (попросить (о чём?) о помощи; предложный падеж, 3 склонение) - оборудование в аудитории (оборудование (в чём?) в аудитории; предложный падеж, существительное на -ия) 3) - идти по аллее (идти (по чему?) по аллее; дательный падеж, существительное на -ия) - служить в армии (служить (в чём?) в армии; предложный падеж, существительное на -ия) - рисунок на открытке (рисунок (на чём?) на открытке; предложный падеж, 1 склонение) 4) - направляться к опушке (направляться (к чему?) к опушке; дательный падеж, 1 склонение) - присутствовать на выставке (присутствовать (на чём?) на выставке; предложный падеж, 1 склонение) - достижение цели (достижение (чего?) цели; родительный падеж, 3 склонение) Ответ: 2) 5. Укажите ряд слов, где на месте пропуска пишется буква е. 1) - рисовать в альбоме (рисовать (в чём?) в альбоме; предложный падеж, 2 склонение) - оказаться в кинотеатре (оказаться (в чём?) в кинотеатре; предложный падеж, 2 склонение) - шёл по дороге (шёл (по чему?) по дороге; дательный падеж, 1 склонение) 2) - идти к деревне (идти (к чему?) к деревне; дательный падеж, 1 склонение) - писать в тетради (писать (в чём?) в тетради; предложный падеж, 3 склонение) - вспомнил о подруге (вспомнил (о ком?) о подруге; предложный падеж, 1 склонение) 3) - лежать в больнице (лежал (в чём?) в больнице; предложный падеж, 1 склонение) - петь от радости (петь (от чего?) от радости; родительный падеж, 3 склонение) - писать в блокноте (писать (в чём?) в блокноте; предложный падеж, 2 склонение) 4) - жить в усадьбе (жить (в чём?) в усадьбе; предложный падеж, 1 склонение) - уверен в друге (уверен (в ком?) в друге; предложный падеж, 2 склонение) - страницы книги (страницы (чего?) книги; родительный падеж, 1 склонение) Ответ: 1) 6. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква е. 1) - сделать из соломки (сделать (из чего?) соломки; родительный падеж, 1 склонение) - был в планетарии (был (в чём?) в планетарии; предложный падеж, существительное на -ия) 2) - крупные семена (формы косвенных падежей разносклоняемых существительных образуются при помощи неизменяемого суффикса -ен-) - пошла по тропинке (пошла (по чему?) по тропинке; дательный падеж, 1 склонение) 3) - под знаменем (формы косвенных падежей разносклоняемых существительных образуются при помощи неизменяемого суффикса -ен-) - расположиться в здании (расположиться (в чём?) в здании; предложный падеж, существительное на -ие) 4) - ярким пламенем (формы косвенных падежей разносклоняемых существительных образуются при помощи неизменяемого суффикса -ен-) - в гавани (в чём?) в гавани; предложный падеж, 3 склонение) Ответ: 2) 7. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква о. 1) - пальцем (в окончаниях существительных после согласного ц в безударной позиции пишется гласная е: пальцем) - со свечой (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: свечой) - врачом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: врачом) 2) - борцом (в окончаниях существительных после согласного ц в ударной позиции пишется гласная о: борцов) - огурцов (в окончаниях существительных после согласного ц в ударной позиции пишется гласная о: огурцов) - чертежом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: чертежом) 3) - борщом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: борщом) - товарищем (в окончаниях существительных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: товарищем) - полотенцем (в окончаниях существительных после согласного ц в безударной позиции пишется гласная е: полотенцем) 4) - ключом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: ключом) - чертежом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: чертежом) - перцем (в окончаниях существительных после согласного ц в безударной позиции пишется гласная е: перцем) Ответ: 2) 8. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква е. 1) - сторожем (в окончаниях существительных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: сторожем) - сердцем (в окончаниях существительных после согласного ц в безударной позиции пишется гласная е: сердцем) - полотнищем (в окончаниях существительных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: полотнищем) 2) - товарищем (в окончаниях существительных после шипящих в безударной позиции пишется гласная е: товарищем) - парчой (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: парчой) - молодцев (в окончаниях существительных после согласного ц в безударной позиции пишется гласная е: молодцев) 3) - чижом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: чижом) - огурцом (в окончаниях существительных после согласного ц в ударной позиции пишется гласная о: огурцом) - шалашом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: шалашом) 4) - пальцев (в окончаниях существительных после согласного ц в безударной позиции пишется гласная е: пальцев) - плащом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: плащом) - грачом (в окончаниях существительных после шипящих в ударной позиции пишется гласная о: грачом) Ответ: 1) 9. В каком словосочетании есть существительное в винительном падеже? 1) скрылось за тучей; скрылось (за чем?) за тучей (творительный падеж) 2) рисовать тушью; рисовать (чем?) тушью (творительный падеж) 3) пишем изложение; пишем (что?) изложение (винительный падеж) 4) песня о море; песня (о чём?) о море (предложный падеж) Ответ: 3) 10. Укажите каким членом предложения является выделенное слово. Прихожая была хорошо обставлена. (есть что?) прихожая 2) подлежащее Ответ: 2) Часть 2 11. Назовите часть речи, к которой относится слово пробуждение (предложение 2) Утренние морозы вновь сковали земное пробуждение. - сковали (что?) пробуждение (имя существительное) Ответ: имя существительное 12. Из предложений 11-13 выпишите существительные, имеющие форму только единственного числа. 11) Мир (в данном значении не имеет формы множественного числа) и Свет (в данном значении не имеет формы множественного числа) – это главное для меня в жизни. (жизни, имеет форму и единственного, и множественного числа) 12) Я долго смотрю на улыбающиеся стволы (ствол, имеет форму и единственного, и множественного числа) белых берёз. (берёзы, имеет форму и единственного, и множественного числа) 13) Кругом ещё лежит снег, (снега, имеет форму и единственного, и множественного числа) но из леса (леса, имеет форму и единственного, и множественного числа) тянет чем-то близким, тёплым. Ответ: Мир, Свет Часть 3 13. Определите тему текста. Тема текста: пробуждение весны и трепетное ожидание тепла. В тексте передаётся противоречивое состояние природы: с одной стороны – запоздавшая весна и утренние морозы, сковывающие землю, с другой – нарастающее ощущение приближающегося тепла и обновления. 14. Озаглавьте текст. Названия: «Ожидание весны»; «Запоздавшая весна»; «Первые знаки весны»; «Между зимой и весной»; «Весенние надежды». 15. Напишите сочинение по данному тексту. Ответьте на вопрос: «Когда бывает свет и мир на душе?» Когда бывает свет и мир на душе? Иногда я задумываюсь: что делает душу такой светлой и спокойной? Почему в одни дни на сердце радостно и легко, а в другие тревожно и тоскливо? Прочитав этот текст, я поняла: свет и мир внутри нас часто приходят вместе с красотой природы и надеждой на лучшее. В отрывке автор описывает конец зимы – время, когда весна задерживается, а морозы ещё не отступили. Вокруг снег, холодно, и кажется, что тепло никогда не наступит. Но даже в этой прохладной тишине есть что то, что согревает сердце: запах приближающейся весны, первые лучи солнца, белые стволы берёз, словно улыбающиеся сквозь зимнюю пелену. Именно в такие моменты и рождается внутренний свет – не от яркого солнца, а от тихой веры, что всё будет хорошо. Я и сама знаю, когда на душе становится светло. Бывает, выйдешь в парк, и сразу легче дышать. Видишь, как тает снег, как пробиваются первые травинки, как птицы начинают петь по весеннему. Природа словно шепчет: после холода всегда приходит тепло, а после тёмной ночи – рассвет. А ещё свет на душе появляется, когда чувствуешь поддержку близких. Добрый взгляд мамы, смех подруги, слова одобрения от учителя – всё это словно лучики солнца. Ты понимаешь: ты не один, и от этого становится спокойно и радостно. Иногда я закрываю глаза и представляю, что ждёт меня впереди: летние каникулы, новые друзья, интересные открытия. Эти мечты согревают, и на душе словно расцветает весна. Как в тексте берёзы «спят» и видят сны о майских вечерах, так и я верю: хорошее обязательно случится. Бывает, что свет внутри рождается от маленьких добрых дел. Поможешь однокласснице с уроками, покормишь бездомного котёнка, улыбнёшься незнакомцу – и на сердце сразу тепло. Словно внутри зажигается маленькая лампочка, которая светит не только тебе, но и окружающим. Автор текста пишет: «Мир и Свет — это главное для меня в жизни». Я с этим согласна. Свет в душе – это не просто хорошее настроение. Это ощущение, что ты часть большого и доброго мира, что даже в холодные дни есть надежда, а в тишине – обещание чуда. Так когда же бывает свет и мир на душе? Тогда, когда ты умеешь видеть красоту вокруг, веришь в лучшее и сам становишься источником добра. И даже если за окном ещё лежит снег, внутри уже может цвести весна.
