Рассмотрим вариант решения задания из учебника Лидман-Орлова, Пименова 6 класс, Дрофа: 1. О ком или о чём идёт речь в первом предложении текста? Проследите, как будет изменяться ваш ответ с чтением каждого следующего предложения. В раннем возрасте он был мал, слаб. Но года через два набрался жизненных сил. Шёл в рост наш друг быстро. С некоторых пор он стал заглядывать по вечерам в моё окно. Думал, наверное, что никого нет дома. К осени он вымахал ещё на два метра с лишним. И теперь смело смотрит в окна нашего четвёртого этажа... Наш друг — тополь. (По О. Карышеву) 2. С какой целью автор использует приём, при котором местоимение конкретизируется в последующем изложении? 3. Объясните подчёркнутые орфограммы-буквы и спишите текст (контрольное списывание). 4. Какие ещё местоимения вы узнали?
