Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Прочитайте текст и определите его главную мысль, стиль и тип речи. История мор..плавания насчитывает несколько тысячелетий. Издавна людей привлекала водная стихия, легенды о знаменитых мор..ходах сопровождают всю историю человечества. Первыми средствами передвижения по воде были плоты и грубые лодки, собранные из досок и шкур животных. Колыбелью настоящего суд..строения можно назвать Средиземн..морье. Древние финикийцы придумали корабли с килем и шпангоутами — укрепляющими обшивку балками и стали помещать грузы под палубой. Опыт этих народов позволил в дальнейшем конструировать суда с большой грузоподъёмностью. (По материалам сайта: http://sudno.info/, http://morehody.ru/) Выпишите сложные слова. Из каких слов они составлены? Графически обозначьте в этих словах корни.
Ответ 1
Стиль: публицистический. Тип речи: рассуждение. Главная мысль: История мореплавания начинается в далёкой древности. • Мореплавания – соединительная гласная е; • Мореходах – соединительная гласная е; • Судостроения – соединительная гласная о; • Средиземноморье – соединительная гласная о.
Ответ 2
Главная мысль: истории и легенды о знаменитых мореходах сопровождают всю историю человечества. Стиль текста: научно-популярный (текст содержит научные сведения, адресованные для широкого круга читателей; научная информация представлена в простой и доступной для каждого читателя форме). Тип речи: рассуждение (основная цель текста - подтвердить заявленную в введение мысль). Выпишем сложные слова и обозначим в них корни.: - мореплавания (соединительная гласная е после мягкого согласного) > море + плавать - тысячелетий (соединительная гласная е после шипящего) > тысяча лет - мореходах (соединительная гласная е после мягкого согласного) > ходить по морю - судостроения (соединительная гласная о после твёрдого согласного) > строить суда - Средиземноморье (соединительная гласная о после твёрдого согласного) > Средиземное море - грузоподъёмностью (соединительная гласная о после твёрдого согласного) > груз + подъём Синтаксический разбор предложения: Издавна людей привлекала водная стихия1, легенды о знаменитых мореходах сопровождают всю историю человечества2. (1-я часть: (что?) стихия; стихия (что делала?) привлекала; привлекала (с каких пор?) издавна; привлекала (кого?) людей; стихия (какая?) водная; 2-я часть: (что?) легенды; легенды (что делают?) сопровождают; легенды (о ком?) о мореходах; о мореходах (каких?) знаменитых; сопровождают (что?) историю человечества; историю (какую?) всю). Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, из двух частей, соединённых бессоюзной связью. 1-я часть: двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное. 2-я часть: двусоставное, распространённое, неосложнённое, полное. [= -]1, [- =]2. Образуйте слова от данных исходных слов. Запишите получившиеся словообразовательные пары. Вкус, порядок, стол, хрусталь, косить сено, кот, тесный, ювелир, возить воду. - вкус > привкус - вкус > вкусовой - вкус > безвкусный - порядок > порядковый - порядок > беспорядочный - порядок > непорядок - стол > столик - стол > столовый - стол > застольный - хрусталь > хрусталик - хрусталь > хрустальный - хрусталь > хрустальщик - косить сено > сенокосилка - косить сено > сенокос - кот > котик - кот > кошка - кот > котёнок - тесный > тесноватый - тесный > теснить - тесный > тесно - ювелир > ювелирный - возить воду > водовоз 1. Выделите графически словообразующие морфемы в словах - вкус > привкус - вкус > вкусовой - вкус > безвкусный - порядок > порядковый - порядок > беспорядочный - порядок > непорядок - стол > столик - стол > столовый - стол > застольный - хрусталь > хрусталик - хрусталь > хрустальный - хрусталь > хрустальщик - косить сено > сенокос - кот > котик - кот > кошка - кот > котёнок - тесный > тесноватый - тесный > теснить - тесный > тесно - ювелир > ювелирный - возить воду > водовоз 2. Какие слова образованы способом сложения? Слова, образованные способом сложения: - сенокос - водовоз
