Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Определите, от каких слов образованы данные слова. С помощью каких морфем? Образец: беленький <- белый; рыболов <- ловитъ рыбу. Лисёнок, сероватый, писатель, вездеход, берёзка, прибежать, подберёзовик, лесной, малиновый, травяной, отъехать, штаб-квартира, переход. - лисёнок > лиса - сероватый > серый - писатель > писать - вездеход > везде ходить - берёзка > берёза - прибежать > бежать - подберёзовик > берёза - лесной > лес - малиновый > малина - травяной > трава - отъехать > ехать - штаб-квартира > штаб + квартира - переходo > переходитьПрочитайте фрагмент книги «Путешествие в слово» и определите его главную мысль. Как «делают(?)ся» слова? Кто их автор, создатель, тв..рец? Главный языкотворец. «мастеровой» слова — народ. Это он создал такие «изначальные» слова, как земля, огонь, вода, деревья, солнце... Конечно, не надо представлять себе дело так, что все люди как-то разом, одним махом, взяли да и назвали своё жилище словом дом... Нет, естественно, когда-то был первый безвестный наименователь определённого понятия. Повторенное другим, употреблённое десятками, слово обжилось, закрепилось в коллективе людей. (Э. Вартаньян) Главная мысль: «Главный языкотворец, «мастеровой» слова - народ». 1. Определите, каким способом образовано подчёркнутое слово. Каково его лексическое значение? Языкотворец - тот, кто участвует в процессе формирования, творения языка, создаёт новые слова и выражения. Языкотворец > творец языка (сложение) 2. От слов, выделенных курсивом, образуйте другие слова, используя разные способы. Графически выделите словообразующие морфемы. Земля > - подземный (приставочно-суффиксальный способ) - земельный (суффиксальный способ) - земляк (суффиксальный способ) - безземельный (приставочно-суффиксальный способ) - заземлить (приставочно-суффиксальный способ) - наземь (приставочный способ) - землистый (суффиксальный способ) - земледелец (сложение) - землемер (сложение) - землетрясение (сложение с суффиксацией) Огонь > - огонёк (суффиксальный способ) - огниво (суффиксальный способ) - огневой (суффиксальный способ) - огненный (суффиксальный способ) - огнестойкий (сложение) Вода > - водяной (суффиксальный способ) - водный (суффиксальный способ) - безводный (приставочно-суффиксальный способ) - заводь (приставочный способ) - паводок (приставочно-суффиксальный способ) - подводный (приставочно-суффиксальный способ) - водолаз (сложение) - водозащитный (сложение) Деревья > - деревце (суффиксальный способ) - деревяшка (суффиксальный способ) - деревянный (суффиксальный способ) - деревенеть (суффиксальный способ) - краснодеревщик (сложение с суффиксацией) Солнце > - солнышко (суффиксальный способ) - солнечный (суффиксальный способ) - бессолнечный (приставочно-суффиксальный способ) - подсолнечный (приставочно-суффиксальный способ) - солнцепёк (сложение) Дом > - домик (суффиксальный способ) - домишко (суффиксальный способ) - домовой (суффиксальный способ) - домашний (суффиксальный способ) - бездомный (приставочно-суффиксальный способ) - надомный (приставочно-суффиксальный способ) - домовладелец (сложение) - домостроитель (сложение) 3. Спишите первый абзац, вставляя пропущенные буквы и объясняя написание. Как «делаются» (слова (что делают?) делаются) слова? Кто их автор, создатель, (проверочное слово: создан) творец? (проверочное слово: творчество) Главный языкотворец, «мастеровой» слова - народ. Это он создал такие «изначальные» слова, как земля, огонь, вода, деревья, солнце....
