Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: Образуйте слова от данных исходных слов. Запишите получившиеся словообразовательные пары. Вкус, порядок, стол, хрусталь, косить сено, кот, тесный, ювелир, возить воду. - вкус > привкус - вкус > вкусовой - вкус > безвкусный - порядок > порядковый - порядок > беспорядочный - порядок > непорядок - стол > столик - стол > столовый - стол > застольный - хрусталь > хрусталик - хрусталь > хрустальный - хрусталь > хрустальщик - косить сено > сенокосилка - косить сено > сенокос - кот > котик - кот > кошка - кот > котёнок - тесный > тесноватый - тесный > теснить - тесный > тесно - ювелир > ювелирный - возить воду > водовоз 1. Выделите графически словообразующие морфемы в словах - вкус > привкус - вкус > вкусовой - вкус > безвкусный - порядок > порядковый - порядок > беспорядочный - порядок > непорядок - стол > столик - стол > столовый - стол > застольный - хрусталь > хрусталик - хрусталь > хрустальный - хрусталь > хрустальщик - косить сено > сенокос - кот > котик - кот > кошка - кот > котёнок - тесный > тесноватый - тесный > теснить - тесный > тесно - ювелир > ювелирный - возить воду > водовоз 2. Какие слова образованы способом сложения? Слова, образованные способом сложения: - сенокос - водовозПостройте словообразовательные цепочки, показывая последовательность образования слов. Образец: водянистый <- водяной <- вода. Вод-ян-ист-ый Водянистый, колючка, полосатенький. - водянистый < водяной < вода - вод-ян-ист-ый - колючка < колючий < колоть - кол-юч-к-а - полосатенький < полосатый < полоса - полос-ат-еньк-ий
