Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: 40 Работа в парах. Прочитайте пословицы, помогающие понять, как надо и не надо вести себя в диалоге. Выберите две из них и обсудите, как вы их понимаете. 1) Язык — один, уха — два, раз скажи, два послушай. 2) Умный не говорит, невежда’’ не даёт говорить. 3) Добрым словом и бездомный богат. 4) Лучше недосказать, чем пересказать. 5) Невысказанное высказать можно, высказанное возвратить нельзя. 6) Легко сказать, нелегко доказать. 7) Дед говорит про курицу, а бабка про утку. 8) Отвечает, когда его не спрашивают. 9) Не давай воли языку во пиру, во беседе, а сердцу1 во гневе. 10) Петь хорошо вместе, а говорить порознь. 1. Язык – один, уха – два, раз скажи, два послушай. Я думаю, что эта пословица учит нас сначала внимательно слушать других, а потом уже говорить. Это правило помогает вести вежливый и правильный диалог. 2. Умный не говорит, невежда не даёт говорить. Здесь говорится о том, что умный человек не будет зря перебивать и говорить без необходимости, а невежливый и глупый человек, наоборот, будет мешать другим высказываться и не даст никому слова. 3. Добрым словом и бездомный богат. Мне кажется, что эта пословица показывает, как важно говорить добрые слова. Даже у того, у кого нет ничего, будут друзья, если он умеет говорить ласково и по-доброму. 4. Лучше недосказать, чем пересказать. По-моему, это значит, что иногда лучше сказать меньше, чем сказать лишнего и пожалеть об этом. В разговоре важно думать, что и как ты говоришь. 5. Невысказанное высказать можно, высказанное возвратить нельзя. Эта пословица учит, что нужно следить за своими словами. Пока ты молчишь – ты хозяин своих слов, а когда сказал – уже не вернёшь назад, даже если пожалеешь. 6. Легко сказать, нелегко доказать. Здесь говорится, что в разговоре легко обещать или утверждать что-то, а вот доказать свои слова бывает трудно. Поэтому в диалоге лучше говорить то, что ты можешь подтвердить. 7. Дед говорит про курицу, а бабка про утку. Это значит, что бывает, люди в разговоре говорят каждый о своём, и тогда никто никого не понимает. Важно говорить по теме и слушать, что говорит другой. 8. Отвечает, когда его не спрашивают. Здесь говорится о том, что нельзя перебивать и встревать в разговор, если тебя не спрашивают. Это невежливо и мешает другим. 9. Не давай воли языку во пиру, во беседе, а сердцу во гневе. Я думаю, это пословица о том, что в разговоре и в ссоре нужно уметь сдерживаться, не говорить лишнего и не обижать других словами. 10. Петь хорошо вместе, а говорить порознь. Это значит, что в разговоре лучше говорить по очереди, а не всем сразу. Иначе получится шум и никто не поймёт, о чём разговор. 1. Опираясь на смысл пословиц, составьте рекомендации (советы) для участвующих в диалоге. Рекомендации для участников диалога, опираясь на смысл пословиц: 1. Слушайте собеседника внимательно, не перебивайте его. (По пословице: «Язык – один, уха – два, раз скажи, два послушай.») 2. Не перебивайте и не говорите, если вас не спрашивают. (По пословицам: «Умный не говорит, невежда не даёт говорить.» и «Отвечает, когда его не спрашивают.») 3. Говорите доброжелательно, уважительно относитесь к собеседнику. (По пословице: «Добрым словом и бездомный богат.») 4. Старайтесь говорить по теме и не уходить в сторону. (По пословице: «Дед говорит про курицу, а бабка про утку.») 5. Думайте перед тем, как говорить, и не говорите лишнего. (По пословицам: «Лучше недосказать, чем пересказать.» и «Невысказанное высказать можно, высказанное возвратить нельзя.») 6. Не давайте воли языку, особенно в ссоре или обиде. Умейте сдерживать свои эмоции в разговоре. (По пословице: «Не давай воли языку во пиру, во беседе, а сердцу во гневе.») 7. Говорите по очереди, чтобы вас услышали и поняли. (По пословице: «Петь хорошо вместе, а говорить порознь.») 8. Если вы утверждаете что-то в диалоге, будьте готовы доказать свои слова. (По пословице: «Легко сказать, нелегко доказать.») 2. Сейчас существуют различные "голосовые помощники": мы можем задать вопрос и получить ответ, например, от навигатора или компьютерной программы. Можно ли считать такое взаимодействие диалогом? Почему? Нет, такое взаимодействие нельзя считать настоящим диалогом между людьми. Хотя мы и задаём вопрос голосовому помощнику и получаем ответ, это всё-таки не живой разговор. Голосовой помощник просто реагирует на нашу команду, он не умеет по-настоящему слушать, понимать эмоции, мнение собеседника, не умеет задавать встречные вопросы, менять тему разговора. Он действует по заранее заданной программе. А настоящий диалог – это когда два человека обмениваются мнениями, слушают друг друга, могут выразить свои чувства, согласиться или не согласиться. Поэтому голосовой помощник – это скорее средство для получения информации, а не участник диалога. Лексический анализ слова: Невежда 1. Значение: человек, не обладающий знаниями, невежественный, необразованный. 2. Однозначное. 3. В прямом значении. 4. Синонимы: неуч, необразованный, полузнайка. 5. Собств. русское. 6. Принадлежит к словам активного употребления. 7. Общеупотребительное. 8. Книжное. Синтаксический и пунктуационный анализ предложения: Добрым словом и бездомный богат. (Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое)
