Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: 49 Перед вами текст из 86 слов, в котором пять раз используются формы слова выбор и однокоренные к нему, четыре раза — формы слова жизнь и однокоренные к нему. Опираясь на эти сведения, попробуйте определить тему текста. Универсального рецепта того, как выбрать правильный, единственно верный, только тебе предназначенный путь в жизни, просто нет и быть не может. И окончательный выбор всегда остаётся за человеком. Этот выбор мы делаем уже в детстве, когда выбираем друзей, учимся строить отношения с ровесниками, играть. Но большинство важнейших решений, определяющих жизненный путь, мы всё-таки принимаем в юности. Как считают учёные, вторая половина второго десятилетия жизни — самый ответственный период. Именно в это время человек, как правило, выбирает самое главное и на всю жизнь: ближайшего друга, круг основных интересов, профессию. Тема текста: Выбор жизненного пути и значение выбора в жизни человека. Обоснование: Ключевые слова текста – выбор (и однокоренные) и жизнь (и однокоренные) – указывают на то, что основная мысль связана с тем, как человек делает выбор и какое значение этот выбор имеет для его жизни. Повтор слов выбор и жизнь показывает, что речь идёт о том, что от выбора зависит судьба человека, его путь и качества самой жизни. 1. Прочитайте текст. Правильно ли вы определили тему текста? Отразились ли в ней ключевые слова? Тема текста определена правильно. Текст посвящён значению выбора жизненного пути и его влиянию на всю жизнь человека. Автор подчёркивает, что каждый человек сам делает выбор, и этот выбор определяет его дальнейшую судьбу, друзей, интересы, профессию. Ключевые слова текста – «выбор», «жизнь», «жизненный путь» – действительно отражаются в теме. Слово выбор и однокоренные употребляются в тексте несколько раз, подчёркивая, что выбор – центральное понятие. Слово жизнь и однокоренные также встречаются в разных формах, акцентируя, что речь идёт именно о выборе, который влияет на всю жизнь человека. Таким образом, тема текста и ключевые слова полностью совпадают. 2. Т+ Ученик, выполняя задание по сокращению текста, выделил сначала главную информацию каждого абзаца, затем сократил текст, исключив некоторые примеры, повторы мысли. Соотнесите исходный (первичный) текст и вторичный. Какие средства связи использованы во вторичном тексте? Универсального рецепта выбора правильного жизненного пути нет. Выбор всегда остаётся за человеком. Этот выбор мы делаем уже в детстве, когда выбираем друзей, но большинство важнейших решений принимаем в юности. Вторая половина второго десятилетия жизни — самый ответственный период, ведь именно в это время человек выбирает самое главное и на всю жизнь. Соотнесение первичного и вторичного текста: Во вторичном тексте сохранена главная информация каждого абзаца, убраны примеры, детали, повторяющие мысли, лишние разъяснения. Смысл текста остался, но изложен более сжато и компактно. Средства связи, использованные во вторичном тексте: 1. Лексические повторы: — Слово выбор и его формы повторяются в тексте, создавая лексическую связь между предложениями. — Словосочетание жизненный путь повторяется как ключевое, поддерживая тему. 2. Союзы и союзные слова в начале предложений: — В тексте используются союзы но, именно, которые обеспечивают логическую и смысловую связь предложений, подчёркивая причинно-следственные и противопоставительные отношения. 3. Т+ Прочитайте завершение исходного текста. Сократите текст, не забывая о важности сохранения главной информации. Понятно, что такой выбор — дело ответственное. От него невозможно отмахнуться, его нельзя отложить на потом. Не стоит надеяться, что ошибку после можно будет исправить: успеется, вся жизнь впереди! Что-то конечно, удастся подправить, изменить, но далеко не всё. И неверные решения без последствий не останутся. Ведь успех приходит к тем, кто знает, чего он хочет, решительно делает выбор, верит в себя и упорно достигает намеченных целей. Такой выбор — дело ответственное, от него нельзя отмахнуться или отложить на потом. Ошибки в выборе не всегда удастся исправить, неверные решения останутся с последствиями. Успех приходит к тем, кто знает, чего хочет, решительно делает выбор и упорно идёт к цели.
