Рассмотрим вариант решения задания из учебника Рыбченкова, Александрова, Загоровская 6 класс, Просвещение: 319 Продолжите рассказ. Употребите глаголы в различных формах времени. Прихожу я однажды домой, открываю дверь и с изумлением вижу, что... Прихожу я однажды домой, открываю дверь и с изумлением вижу, что в комнате странный беспорядок. Мои книги и тетради валяются на полу, покрывало упало с кровати. Ничего не могу понять. И Рыжика почему-то нет. Куда он подевался? Что я мог подумать? Кто-то ловил Рыжика, а он метался и устроил весь этот беспорядок? Или сам кот так разыгрался, что перевернул всё в комнате? Зову Рыжика, ищу его, заглядываю во все укромные уголки, где он любит прятаться. Странно, кота нигде нет. Возвращаюсь в комнату и начинаю убираться. Складываю аккуратно учебники и тетради на стол. Поднимаю покрывало, чтобы застелить кровать, а там безмятежно спит мой Рыжик! Свернулся клубочком, посапывает тихонько. Такой милашка! Ну как на такого злиться? Рыжик потянулся, открыл глазки и проснулся. Мурлычет, трётся виновато об мою руку, словно прощения просит. Я для виду поговорил с ним строго, чтоб неповадно было безобразничать. Ну а потом простил, конечно. А вот почему Рыжик такое натворил, так и осталось для меня загадкой.
