Рассмотрим вариант решения задания из учебника Львова, Львов 7 класс, Мнемозина: 310. Язык и литература. 1. Выразительно прочитайте стихотворение. О чём оно? Проведите морфемный разбор выделенных слов. У пахаря была метафора, Луну он называл серпом. Словесность у него распахана, Засеяна живым зерном. Он лошадь называл — лошадушка, Овцу он величал — овечушка, Жену приветствовал: «Душа моя, Скажи мне доброе словечушко». (В. Боков) Стихотворение Владимира Бокова о человеке-пахаре, крестьянине, который привык видеть красоту и поэзию в самых простых вещах. Для него язык был не просто средством общения, а своеобразным творчеством и искусством. Обычные предметы и живых существ он называл ласково и тепло, создавая тем самым живую и яркую словесную картину мира. Автор показывает, насколько язык крестьянина богат и образен, как с помощью слов он выражает любовь к жизни, природе и окружающим его существам. Например, пахарь воспринимал луну как «серп», словесность его была «распахана» и «засеяна живым зерном». Лошадь он называл «лошадушкой», овцу — «овечушкой», а жену просил сказать «словечушко». Всё это подчёркивает ласковость и поэтичность деревенского взгляда на мир. лошадушка овечушка словечушко 2. Кто больше? В произведениях устного народного творчества найдите примеры использования слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами. Чем, по-вашему, объясняется их употребление в данных текстах? Сделайте выводы. Примеры слов с уменьшительно-ласкательными суффиксами из произведений устного народного творчества: солнышко (от солнце); батюшка (от батя, отец); матушка (от мать); реченька (от река); травушка (от трава); берёзонька (от берёза); доченька (от дочь); сыночек (от сын); избушка (от изба); цветочек (от цветок) лебёдушка (от лебедь); дороженька (от дорога); песенка (от песня). Причины использования уменьшительно-ласкательных суф-фиксов: 1. Выражение любви и нежности: С помощью таких слов передаётся тепло, душевность, нежное и бережное отношение к окружающим, близким людям и природе. Например, «матушка», «солнышко», «реченька» звучат ласково и сердечно. 2. Смягчение речи, создание уютной атмосферы: Использование таких слов позволяет сделать повествование более мягким и тёплым, что соответствует традиционному народному взгляду на мир как родной и близкий. 3. Создание особого эмоционального настроя: В народных произведениях с помощью уменьшительно-ласкательных форм выражаются различные чувства: жалость («сиротинка»), любовь («доченька», «сыночек»), восхищение красотой («берёзонька», «лебёдушка»). 4. Подчёркивание особого отношения к героям и объектам описания: Народное творчество стремится показать мир неравнодушно и с любовью. Именно поэтому чаще всего герои сказок и песен — «молодцы удалые», «девицы-красавицы», а природа — «травушка-муравушка», «реченька голубая». Выводы: Уменьшительно-ласкательные суффиксы в устном народном творчестве играют важную роль. Они помогают выразить добрые чувства, подчеркнуть душевность, теплоту и близость к природе и людям. Используя такие слова, народ передавал своё бережное, чуткое отношение к окружающему миру, что делает язык произведений народного творчества живым, ярким и эмоционально насыщенным.
