Рассмотрим вариант решения задания из учебника Пичугов, Еремеева 8 класс, Дрофа: 561. 1. Прочитайте стихотворные строфы и строки. Расскажите, какие средства выразительности речи, с какой целью в них использованы. 1. СЕЛЬСКОЕ УТРО Звон из кузницы несётся. Звон по улице идёт. Отдаётся у колодца, У заборов, у ворот. Дружный, утренний, здоровый Звон по улице идёт. Звонко стукнула подкова, Под подковой хрустнул лёд; Подо льдом ручей забулькал, Зазвенело всё кругом; Тонко дзинькнула сосулька. Разбиваясь под окном; Молоко звенит в посуду. Вьёт рогами в стену скот, — Звон несётся отовсюду — Наковальня тон даёт. (Л. Твардовский) 2. Рождённый пустыней. Колеблется звук. Колеблется синий На нитке паук. Колеблется воздух, Прозрачен и чист, В сияющих звёздах Колеблется лист. (Н. Заболоцкий) 3. И щебет, и кукованье, И посвисты, и раскаты... Всё больше люблю рассветы. Всё меньше люблю закаты. (Ю. Левита некий) 4. Есть у памяти свойство такое: После самых суровых невзгод Забывается быстро плохое, А хорошее долго живёт. (К. Ваншенкин) 5. Люблю ветер. Больше всего на свете. (II. Рубцов) 6. Прекрасна ты, осенняя пора! Задумчивой природы увяданье, Седой туман в час раннего утра. Лучей и птиц прощальная игра — Всё будит грусть и сны очарованья! Прекрасна ты, осенняя пора! (К. Фофанов) Средства выразительности речи: 1) аллитерация: повтор звуков [з] [ц] [с]; олицетворение (звон идёт), анафора (Звон из кузницы несётся, Звон по улице идёт); инверсия (стукнула подкова, хрустнул лёд и т. д.); 2) анафора (колеблется); инверсия (колеблется звук, колеблется паук и т. д.); 3) многосоюзие (повтор союза и); анафора (всё); антитеза (больше – меньше, рассветы – закаты); 4) антитеза (плохое – хорошее); олицетворение (хорошее живёт); 5) парцелляция; 6) риторическое восклицание (Прекрасна ты, осенняя пора!); кольцевая композиция (повтор первой и последней строки); эпитеты (седой туман и т. д.). Эти средства использованы для придания особой выразительности стихотворениям. 2. Выучите один из поэтических текстов наизусть. Подготовьтесь к письму по памяти. Объясните орфограммы и пунктограммы. 1) СЕЛЬСКОЕ УТРО Звон из кузницы (ы после ц в оконч. сущ.) несётся (нёс; что делает?), Звон по улице идёт. Отдаётся у колодца (колодец), У заборов, у ворот, Дружный, утренний (отымённое сущ., , здоровый Звон по улице идёт. Звонко стукнула подкова , Под подковой хрустнул (хрустеть) лёд (ледяной); Подо льдом ручей забулькал (ь для смягч. согл.), Зазвенело всё кругом; Тонко дзинькнула сосулька, Разбиваясь з перед звонким б) под окном (окна); Молоко звенит в посуду, Бьёт (разделит. ь) рогами в стену скот, Звон несётся отовсюду (наречие) – Наковальня тон даёт. (А. Твардовский) 2) Рождённый (полное страд. причастие) пустыней, Колеблется (словарное слово; что делает?) звук, Колеблется синий На нитке паук. Колеблется воздух, Прозрачен и чист, В сияющих звёздах Колеблется лист. (Н. Заболоцкий) 3) И щебет (щебечет), и кукованье, И посвисты (свист), и раскаты с перед глухим к)... Всё больше люблю рассветы (сс на стыке приставки и корня). Всё меньше люблю закаты. (Ю. Левитанский) 4) Есть у памяти свойство такое: После самых суровых невзгод (не употр. без не; невзгоды) Забывается быстро плохое, А хорошее (какое?) долго живёт. (К. Ваншенкин) 5) Люблю ветер. Больше всего на свете. (Н. Рубцов) 6) Прекрасна (словарное слово) ты, осенняя (нн на стыке корня и суффикса) пора! Задумчивой природы (словарное слово) увяданье (увял), Седой туман в час раннего утра, Лучей и птиц прощальная (словарное слово) игра – Всё будит грусть и сны очарованья (чары)! Прекрасна ты, осенняя пора! (К. Фофанов) Примечание: , ; : – – знаки между прост. предл. в составе сложного , – запятая при однородных членах , – запятая при обособленном обстоятельстве , – запятая при обособленном определении , – запятая при обращении – – тире при обобщающем слове 3. Укажите антонимы в тексте Ю. Левитанского. Антонимы в тексте Ю. Левитанского: больше – меньше, рассветы – закаты.
